العنوان بلغة أخرى: |
Language Disorders in Autistic Children and Methods of Treatment |
---|---|
المصدر: | مجلة المعيار |
الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | مغاوي، نجوى (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج27, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 738 - 749 |
DOI: |
10.46313/1707-027-003-048 |
ISSN: |
1112-4377 |
رقم MD: | 1367047 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التوحد | المهارات اللغوية | البرامج العلاجية | Autisme
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعتبر التوحد إعاقة نمائية تشخص عن طريق مجموعة من الأعراض أهمها القصور والاضطراب الواضح في المهارات اللغوية والاجتماعية، التي تعرقل الطفل المريض وتجعله غير قادر على التواصل مع محيطه، على الرغم من امتلاكه للقدرات اللغوية التي تسمح له بذلك. حيث تتسم سلوكاته اللغوية بطابع نمطي يجعله عاجزا عن استخدام اللغة وظيفيا. وللتخفيف من وطأة هذا القصور اللغوي اعتمد المتخصصون في الميدان على بعض البرامج العلاجية والتأهيلية التي تراوحت بين النمط الدوائي وبين النمط التربوي السلوكي، والتي أكدت دراسات حديثة كثيرة أن ترافق هذين النمطين العلاجيين هو الكفيل الوحيد الذي يضمن تحقيق نتائج أفضل. Autism is a developmental disability that is diagnosed through a set of symptoms, the most important of which is the deficiency and apparent disturbance in language and social skills, which impede the sick child and make him unable to communicate with his surroundings, despite his possession of the linguistic abilities that allow him to do so. His linguistic behavior is characterized by a stereotypical character that makes him unable to use the language functionally. |
---|---|
ISSN: |
1112-4377 |