القيم الأخلاقية المتضمنة في كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
Moral Values Included in the Social Studies Book for the Fifth Grade of Primary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الكناني، أمجاد خلف فياض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kanani, Amjad Khlaf Fayyad |
| المجلد/العدد: | ع144 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 165 - 180 |
| ISSN: |
1994-473X |
| رقم MD: | 1368075 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم الخلقية | كتب الاجتماعيات | Moral Values | Social Books
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| LEADER | 02515nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2119779 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 443289 |a الكناني، أمجاد خلف فياض |e مؤلف |g Kanani, Amjad Khlaf Fayyad | ||
| 245 | |a القيم الأخلاقية المتضمنة في كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي | ||
| 246 | |a Moral Values Included in the Social Studies Book for the Fifth Grade of Primary School | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية الآداب |c 2023 |g آذار |m 1444 | ||
| 300 | |a 165 - 180 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يرمي البحث إلى معرفة مدى تضمين كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي القيم الأخلاقية، ولتحقيق ذلك اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليل وكانت أداة البحث استبانة للقيم الأخلاقية، معتمدا على العبارة التي تعبر عن الفكرة، إذ أظهرت النتائج عدم وجود توازن في تضمين القيم الأخلاقية في مضمون كتاب الاجتماعيات. ووضعت الباحثة عددا من التوصيات التي تدعو إلى تدريب معلمي ومعلمات الاجتماعيات على كيفية تحويل المضمون من كلمات إلى مواقف تربوية. |b The research aim is to find out the extent to which the sociology book for the fifth grade of primary school includes moral values , and to achieve this, the researcher followed the descriptive method of analysis and the research tool was a questionnaire for moral values , relying on the phrase that expresses the idea, as the results showed that there is no balance in including moral values in Sociology book content. The researcher made a number of recommendations calling for training social teachers on how to convert content from words to educational situations. | ||
| 653 | |a السلوكيات الأخلاقية |a العلاقات الإنسانية |a المناهج التعليمية |a الوسائل التعليمية | ||
| 692 | |a القيم الخلقية |a كتب الاجتماعيات |b Moral Values |b Social Books | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 008 |e Al-Adab Journal |f Al-ādāb |l 144 |m ع144 |o 0739 |s مجلة الآداب |v 000 |x 1994-473X | ||
| 856 | |u 0739-000-144-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1368075 |d 1368075 | ||
عناصر مشابهة
-
القيم الإسلامية المتضمنة في مقرر القرآن الكريم والتربية الإسلامية للصف الثالث الابتدائي ومدى تعزيز المقرر لهذه القيم
بواسطة: الشحماني، براء راضي أحمد منشور: (2021) -
القيم الاجتماعية المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الإسماعيلي، ناصر بن صالح بن عبدالله منشور: (2022) -
أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلبة الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الكناني، أمجاد خلف فياض منشور: (2019) -
الشواهد الأخلاقية في منهج القرآن الكريم والتربية الإسلامية للصف السادس الابتدائي ومدى تعزيزها في المنهج: دراسة تحليلية
بواسطة: فليح، جنان طاهر منشور: (2023) -
المفاهيم والقيم الخلقية المتضمنة في كتب القراءة للمرحلة العليا الابتدائية
بواسطة: حمود، ثائر جبار منشور: (2021)
