ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير مواقع التواصل الاجتماعي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في العلاقات الاجتماعية للشباب الجامعي: دراسة تطبيقية على طلاب جامعة الشارقة في دولة الإمارات العربية المتحدة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Social Networking Sites on the Social Relations of University Youth: An Applied Study on University of Sharjah Students in the United Arab Emirates
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الكتبي، عائشة علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alketbi, Aisha Ali
مؤلفين آخرين: نوفل، زيزيت مصطفى عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع144
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: آذار
الصفحات: 389 - 420
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1368179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
شبكات التواصل الاجتماعي | المنصات التعليمية | طلبة الجامعات | المؤسسات الجامعية | الإمارات
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | الشباب الجامعي | Social Networking Sites | University Youth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة الحالية لتحقيق هدف رئيس وهو تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في العلاقات الاجتماعية للشباب الجامعي بجامعة الشارقة، وتنبثق عنه الأهداف الفرعيـة الأتية: الكشف عن دوافع إقبال شباب جامعة الشارقة على مواقع التواصل الاجتماعي في حياتهم اليومية، والوقوف على تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في شخصية شباب جامعة الشارقة وسلوكياتهم، وعلاقات شباب جامعة الشارقة مع أسرهم وأصدقائهم وأقاربهم، طبقت الدراسة على شباب جامعة الشارقة بدولة الإمارات، في العام الدراسي 2021- 2022 للفصل الثاني، اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة، وقد بلغت عينة الدراسة (١٨٢٣) فرد. وتوصلت الدراسة للنتائج الأتية: أن أعلى استخدام وتفضيل لمنصات التواصل الاجتماعي جاءت في ثلاث منصات، وهي: الفيس بوك، والواتساب، وانستغرام، وأن عدد الساعات التي يقضيها الشباب الجامعي في استخدام منصات ومواقع التواصل الاجتماعي ما بين (٤ إلى ٦ ساعات) في اليوم. وأن مواقع التواصل الاجتماعي تؤثر في شخصية الشباب الجامعي وسلوكياتهم من خلال ما يعرض من مضامين الموضة والترفيه، وتأثير مواقع التواصل الاجتماعي في علاقة الشباب الجامعي بأسرهم بالغضب السريع عندما يقاطعهم أحد أفراد الأسرة. وتوصي الدراسة بتخصيص أماكن ذكية لدعم مبادرات للشباب وتشجيعهم على ابتكار مواقع مختلفة على الإنترنت تدعمهم بدلا من الترفيه والتسلية، وإنشاء مراكز ومنصات تعليمية إلكترونية لتبني أفكار الشباب، التي تعمل على بناء القدرات ورفع الكفاءات ومشاركتها مع العمل الحكومي لدولة الإمارات لتقديم مثل تلك الأفكار الابتكارية من خلال مواقع التواصل الاجتماعي عن طريق الإنترنت.

The current study seeks to achieve the main objective, which is the impact of social networking sites on the social relations of university youth at the University of Sharjah, from which emerged the sub-objectives: to reveal the motives of the youth of the University of Sharjah to social networking sites in their daily lives, and to determine the impact of social networking sites on the personality of university youth Sharjah and their behaviors, and the relations of the University of Sharjah youth with their families, friends and relatives. The study was applied to the youth of the University of Sharjah in the United Arab Emirates, in the academic year 2021-2022, for the second semester. The study relied on the sample social survey method, and the study sample amounted to (1823) individuals. The study found the following results: that the highest use and preference for social media platforms came in three platforms: Facebook, WhatsApp, and Instagram, and that the number of hours university youth spend using social media platforms and sites is between (4 to 6 hours) per day. Social networking sites affect the personality and behavior of university youth through the contents of fashion and entertainment, and the impact of social networking sites on the relationship of university youth with their families, with quick anger when a family member interrupts them. The study recommends allocating smart places to support youth initiatives and encourage them to create different websites on the Internet and support them instead of entertainment and entertainment, and to establish electronic educational centers and platforms to adopt youth ideas, which work to build capacities and raise competencies and share them with the government work of the UAE to present such innovative ideas through Social networking sites via the Internet.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.