ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في العلاقات الاجتماعية للشباب الجامعي: دراسة تطبيقية على طلاب جامعة الشارقة في دولة الإمارات العربية المتحدة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Social Networking Sites on the Social Relations of University Youth: An Applied Study on University of Sharjah Students in the United Arab Emirates
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الكتبي، عائشة علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alketbi, Aisha Ali
مؤلفين آخرين: نوفل، زيزيت مصطفى عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع144
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: آذار
الصفحات: 389 - 420
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1368179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | الشباب الجامعي | Social Networking Sites | University Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
LEADER 05909nam a22002537a 4500
001 2119898
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 710791  |a الكتبي، عائشة علي  |e مؤلف  |g Alketbi, Aisha Ali 
245 |a تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في العلاقات الاجتماعية للشباب الجامعي:  |b دراسة تطبيقية على طلاب جامعة الشارقة في دولة الإمارات العربية المتحدة 
246 |a The Impact of Social Networking Sites on the Social Relations of University Youth:  |b An Applied Study on University of Sharjah Students in the United Arab Emirates 
260 |b جامعة بغداد - كلية الآداب  |c 2023  |g آذار  |m 1444 
300 |a 389 - 420 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسعى الدراسة الحالية لتحقيق هدف رئيس وهو تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في العلاقات الاجتماعية للشباب الجامعي بجامعة الشارقة، وتنبثق عنه الأهداف الفرعيـة الأتية: الكشف عن دوافع إقبال شباب جامعة الشارقة على مواقع التواصل الاجتماعي في حياتهم اليومية، والوقوف على تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في شخصية شباب جامعة الشارقة وسلوكياتهم، وعلاقات شباب جامعة الشارقة مع أسرهم وأصدقائهم وأقاربهم، طبقت الدراسة على شباب جامعة الشارقة بدولة الإمارات، في العام الدراسي 2021- 2022 للفصل الثاني، اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة، وقد بلغت عينة الدراسة (١٨٢٣) فرد. وتوصلت الدراسة للنتائج الأتية: أن أعلى استخدام وتفضيل لمنصات التواصل الاجتماعي جاءت في ثلاث منصات، وهي: الفيس بوك، والواتساب، وانستغرام، وأن عدد الساعات التي يقضيها الشباب الجامعي في استخدام منصات ومواقع التواصل الاجتماعي ما بين (٤ إلى ٦ ساعات) في اليوم. وأن مواقع التواصل الاجتماعي تؤثر في شخصية الشباب الجامعي وسلوكياتهم من خلال ما يعرض من مضامين الموضة والترفيه، وتأثير مواقع التواصل الاجتماعي في علاقة الشباب الجامعي بأسرهم بالغضب السريع عندما يقاطعهم أحد أفراد الأسرة. وتوصي الدراسة بتخصيص أماكن ذكية لدعم مبادرات للشباب وتشجيعهم على ابتكار مواقع مختلفة على الإنترنت تدعمهم بدلا من الترفيه والتسلية، وإنشاء مراكز ومنصات تعليمية إلكترونية لتبني أفكار الشباب، التي تعمل على بناء القدرات ورفع الكفاءات ومشاركتها مع العمل الحكومي لدولة الإمارات لتقديم مثل تلك الأفكار الابتكارية من خلال مواقع التواصل الاجتماعي عن طريق الإنترنت.  |b The current study seeks to achieve the main objective, which is the impact of social networking sites on the social relations of university youth at the University of Sharjah, from which emerged the sub-objectives: to reveal the motives of the youth of the University of Sharjah to social networking sites in their daily lives, and to determine the impact of social networking sites on the personality of university youth Sharjah and their behaviors, and the relations of the University of Sharjah youth with their families, friends and relatives. The study was applied to the youth of the University of Sharjah in the United Arab Emirates, in the academic year 2021-2022, for the second semester. The study relied on the sample social survey method, and the study sample amounted to (1823) individuals. The study found the following results: that the highest use and preference for social media platforms came in three platforms: Facebook, WhatsApp, and Instagram, and that the number of hours university youth spend using social media platforms and sites is between (4 to 6 hours) per day. Social networking sites affect the personality and behavior of university youth through the contents of fashion and entertainment, and the impact of social networking sites on the relationship of university youth with their families, with quick anger when a family member interrupts them. The study recommends allocating smart places to support youth initiatives and encourage them to create different websites on the Internet and support them instead of entertainment and entertainment, and to establish electronic educational centers and platforms to adopt youth ideas, which work to build capacities and raise competencies and share them with the government work of the UAE to present such innovative ideas through Social networking sites via the Internet. 
653 |a شبكات التواصل الاجتماعي  |a المنصات التعليمية  |a طلبة الجامعات  |a المؤسسات الجامعية  |a الإمارات 
692 |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a الشباب الجامعي  |b Social Networking Sites  |b University Youth 
700 |a نوفل، زيزيت مصطفى عبده  |g Noufal, Zezit Mostafa Abdou  |e م. مشارك  |9 327672 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 016  |e Al-Adab Journal  |f Al-ādāb  |l 144  |m ع144  |o 0739  |s مجلة الآداب  |v 000  |x 1994-473X 
856 |u 0739-000-144-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1368179  |d 1368179