ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > انعكاس الأنشطة الرياضية التربو...>الوصف

انعكاس الأنشطة الرياضية التربوية على مستوى التفاعل الاجتماعي عند التلاميذ في الطور الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Reflection of Educational Sporting Activities on the Level of Social Interaction among Students in the Secondary Stage
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: دردون، كنزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Darredoune, Kenza
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: فيفري
الصفحات: 455 - 468
DOI: 10.35156/1192-016-001-033
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 1368204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | الممارسات الرياضية | الأنشطة التربوية | التماسك الاجتماعي | روح التعاون
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة الرياضية التربوية | التفاعل الاجتماعي | المراهقة | Educational Sports Activities | Social Interaction | Adolescence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الأنشطة الرياضية التربوية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ في الطور الثانوي، حيث أجريت الدراسة على عينة عشوائية شملت (140) تلميذ وتلميذة، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي من خلال توزيع استمارات استبيانيه على أفراد العينة، وتم الاعتماد على النسب المئوية (%) واختبار كا2 إحصائية لتحليل نتائج الدراسة. وفي الأخير أسفرت نتائج الدراسة عن صحة الفرضيات المقترحة، وكشفت عن الانعكاس الإيجابي لممارسة الأنشطة الرياضية التربوية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى التلميذ المراهق في الطور الثانوي، حيث تخلق هذه الأنشطة جو من التعاون بين التلاميذ، وتحافظ على تماسك الجماعة وتحقق التكيف، وتعمل على تطوير المهارات الاجتماعية. وعليه أوصت الباحثة بالاهتمام أكثر بالنشاط الرياضي التربوي والنظر إليه على أنه وسيلة لإنشاء أفراد صالحين في المجتمع، وتوسيع ممارسة جميع الأنشطة الرياضة في مختلف المؤسسات التربوية وفي جميع المستويات التعليمية.

This study aimed to identify the role of educational sports activities in the development of social interaction among students in the secondary stage, where the study was conducted on a random sample of (140) pupils, and for the purpose of achieving the objectives of the study was used the descriptive curriculum through the distribution of questionnaires On sample members, percentages were relied on (%) And a ka² test, a statistic to analyze the results of the study. Finally, revealed the positive reflection of the practice of educational sports activities in the development of social interaction in the adolescent pupil in secondary school, where these activities create an atmosphere of cooperation between pupils, maintain the cohesion of the community and achieve Adapt, and develop social skills. Accordingly, the researcher recommended paying more attention to educational sports activity and considering it as a way to create good members of society and expand the practice of all sports activities in various educational institutions.
ISSN: 1112-9263

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.