LEADER |
03771nam a22002417a 4500 |
001 |
2120588 |
024 |
|
|
|3 10.21608/mbse.2022.107458.1071
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a خليفة، رحاب نبيل عبدالمنصف
|g Khalifa, Rehab Nabil Abdel-Monsef
|e مؤلف
|9 401205
|
245 |
|
|
|a الوعي المهني وعلاقته بكل من قلق المستقبل وجودة الحياة لدى الطالبة المعلمة بكلية الاقتصاد المنزلي
|
246 |
|
|
|a Career Awareness and its Relationship to Future Anxiety and Quality of Life among the Female Student Teacher at the Faculty of Home Economics
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 713 - 755
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي التعرف على الوعى المهني وعلاقته بكل من قلق المستقبل وجودة الحياة لدى الطالبة المعلمة بكلية الاقتصاد النزلي، وطبق البحث على طالبات الفرقة الثالثة بالشعبة التربوية بكلية الاقتصاد المنزلي-جامعة حلوان، وتكونت أدوات البحث من مقياس الوعي المهني، مقياس قلق المستقبل، مقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباط عكسي بين الوعي المهني وقلق المستقبل لدى الطالبات عند مستوى دلالة 0.01، كذلك وجود علاقة ارتباط طردي بين الوعي المهني وجودة الحياة لدى الطالبات عند مستوى دلالة 0.01، ومن توصيات البحث تعزيز المناهج الجامعية بموضوعات حول العمل وتنمية الاتجاهات الإيجابية نحوه حيث أن درجة وعي الطلبة بهذا المجال متدنية.
|b The aim of the current research is to identify professional awareness and its relationship to both future anxiety and the quality of life of the student teacher at the Faculty of Home Economics, and the research was applied to the third year students in the Educational Division of the Faculty of Home Economics - Helwan University, and the research tools consisted of the professional awareness scale, the future anxiety scale, and the quality scale Life (prepared by the researcher), and the results of the research concluded that there is an inverse correlation between professional awareness and future anxiety among female students at a significance level of 0.01, as well as a direct correlation between professional awareness and quality of life for female students at a significance level of 0.01, and one of the recommendations of the research is to strengthen university curricula with topics About work and the development of positive attitudes towards it, as the degree of students' awareness of this field is low.
|
653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a التخطيط المهني
|a المستقبل المهني
|a جودة الحياة
|a طالبات المرحلة الجامعية
|
692 |
|
|
|a الوعي المهني
|a قلق المستقبل
|a جودة الحياة
|b Career Awareness
|b Future Anxiety
|b Quality of Life
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 066
|m ع66
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
856 |
|
|
|u 0201-000-066-013.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_229610.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1368886
|d 1368886
|