المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على "تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسط المائي على مستوى أداء بعض مهارات الرمي والخوف من الإصابة في رياضة الجودو للمبتدئين"، وذلك من خلال: تصميم برنامج تعليمي باستخدام الوسط المائي لمهارات الرمي (قيد البحث) في رياضة الجودو، التعرف على تأثير البرنامج التعليمي على مستوى أداء بعض مهارات الرمي ومستوى الخوف من الإصابة في رياضة الجودو، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة، باستخدام القياسات القبلية والبعدية، واشتملت عينة البحث على (٤٠) طالب بكلية التربية الرياضية، وأشارت نتائج البحث إلى أن البرنامج التعليمي باستخدام الوسط المائي ساهم في تحسن مستوى أداء بعض مهارات الرمي ومستوى الخوف من الإصابة في رياضة الجودو للمبتدئين. لذا يوصي الباحث: الاستعانة بالبرنامج قيد البحث في تطوير مستوى أداء مهارات رياضة الجودو للطلاب وللاعبين. دمج استخدام الوسط المائي في المناهج والمقررات التعليمية بالمدارس وكليات التربية الرياضية. "دراسة أثر استخدام الوسط المائي على تطوير مستوى الأداء للاعبي المستويات العليا". "دراسة أثر استخدام الوسط المائي على تعليم المهارات الحركية لذوي القدرات الخاصة". إجراء المزيد من الدراسات حول فوائد الوسط المائي في تعليم المهارات الرياضية والقدرات الحركية.
The research aims to identify "the effect of an educational program using the aquatic environment on the level of performance of some throwing skills and fear of injury in the sport of judo for beginners", through: designing an educational program using the aquatic environment for throwing skills in judo, identifying the effect of the educational program on the level of the performance of some throwing skills and the level of fear of injury in the sport of judo. The researcher used the experimental approach for one experimental group, using tribal and remote measurements. The research sample included (40) students at the Faculty of Physical Education. Improvement of the performance level of some throwing skills and the level of fear of injury in the sport of judo for beginners. Therefore, the researcher recommends: By using the program under study to improve the performance level of judo skills for students and players, integrating the use of aquatic environment in the curricula and educational courses in schools and colleges of physical education.
|