متطلبات تحقيق الجودة التعليمية لمؤسسات التعليم المرجأة من التأهيل للاعتماد
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عبدالناصر عبدالفتاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرشيدي، أحمد كامل (مشرف), علي، راضي عبدالمجيد طه (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 43 |
| رقم MD: | 1368995 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن متطلبات تحقيق الجودة التعليمية لمؤسسات التعليم المرجأة من التأهل للاعتماد. واعتمدت على المنهج الوصفي. وعرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، الجودة التعليمية. وجاء بالعديد من الدراسات السابقة العربية، ظافريه محمد الشامي (2015)، نيلي السيد الرفاعي (2011)، والأجنبية، دراسة (Schade 2014)، (llartly). وأشارت إلى الجهود التربوية العالمية لدعم مؤسسات التعليم قبل الجامعي، الجهود التربوية العالمية لدعم السياسة والمؤسسات التعليمية، الجهود المبذولة في دعم السياسة التعليمية، الجهود المبذولة في دعم المؤسسة التعليمية، الجهود التربوية العالمية لدعم المعلم والمتعلم، الجهود المبذولة في دعم المعلم، الجهود المبذولة لدعم المتعلم، الجهود التربوية العالمية لدعم المنهج الدراسي، الجهود التربوية العالمية لدعم المشاركة المجتمعية. واختتمت الدراسة بالنتائج، دعم السياسة التعليمية، إلزام الهيئات والمؤسسات التعليمية بتطبيق مبادئ وفلسفة الجودة والاعتماد بها، دعم القيادات التربوية، وضع الإدارة المدرسية نظاماً للتقييم الذاتي بما يتفق مع المعايير المعتمدة للجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى توافر عناصر نموذج الهيئة الوطنية للاعتماد والجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي في الجامعات الفلسطينية
بواسطة: المدهون، محمد إبراهيم منشور: (2006) -
دور وحدات قياس الجودة بالإدارات التعليمية في تهيئة المدارس للإعتماد في ضوء خبرات بعض الدول
بواسطة: الفخراني، أشرف محمد إبراهيم منشور: (2018) -
واقع إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة مصراتة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: السوسي، زينب عمر عبدالناصر منشور: (2018) -
هيئة وطنية مقترحة للاعتماد المدرسي : ضبط و ضمان للجودة ، فعلية و كفاءة في التقويم
بواسطة: الجهنى، محمد فالح منشور: (2010) -
آليات إجرائية لتفعيل آداء وحدات قياس الجودة بالإدارات التعليمية في ضوء متطلبات الاعتماد التربوي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي (رؤية مقترحة)
بواسطة: محمد، حسام محمد خضر منشور: (2014)
