LEADER |
03372nam a22002297a 4500 |
001 |
2120762 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 725474
|a حسن، زينب عبدالمجيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في ضوء مدخل الجودة سيجما:
|b دراسة ميدانية بمحافظة أسوان
|
260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2017
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 404 - 463
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في ضوء مدخل الجودة سيجما ستة. واشتملت الدراسة على إطاراً مفاهيميا تضمن مؤسسات رياض الأطفال، الإدارة، إدارة مؤسسات رياض الأطفال، سيجما ستة، وعرضت مجموعة من الدراسات العربية والأجنبية ذات الصلة بمتغيرات الدراسة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في منهجية سيجما ستة، واستبانة. وتم تطبقيها على عينة قوامها (300) فرداً من المسؤولين والعاملين بمؤسسات رياض الأطفال بمحافظة أسوان. وتناولت التصور المقترح لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في ضوء مدخل الجودة سيجما ستة وذلك من حيث فلسفته، وأهدافه، ومنطلقاته، وإجراءات تنفيذه، وضمانات نجاحه. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود مشكلات في إدارة مؤسسات رياض الأطفال منها القصور في التمويل الكافي لهذه المؤسسات والقصور في الرعاية التربوية والغذائية والترفيهية وضعف الإمكانات المادية وقلة مشاركة المعلمات في اتخاذ القرارات والسلبية الإدارية بالإضافة إلى ضعف التعاون والاتصال بين الأسر والمؤسسات مشيرة إلى غياب نشر ثقافة مدخل الجودة سيجما ستة (Six Sigma) بمؤسسات رياض الأطفال وافتقار الروضة للقدرات التنظيمية والإدارية الملائمة لإحداث عمليات التطوير والتحسين، عدم وجود نظام فعال للحوافز المادية بمؤسسات رياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a مؤسسات رياض الأطفال
|a الاستراتيجيات الإدارية
|a البرامج المهنية
|a إدارة الجودة الشاملة
|a تأهيل الطفل
|
700 |
|
|
|a علي، بدري أحمد أبو الحسن
|g Abu Elhassan, Badry Ahmed
|e مشرف
|9 58650
|
700 |
|
|
|a محمود، حنان عبدالستار
|g Mahmoud, Hanan Abdelsatar
|e مشرف
|9 493028
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|e Faculty of Education Journal
|l 032
|m ع32
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1031-000-032-022.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1369055
|d 1369055
|