تصور مقترح لتطوير برامج إعداد الطالبة المعلمة لدور الحضانة في ضوء معايير الجودة الشاملة

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Vision for Developing Female Student Teacher Nursery Preparation Programs in the Light of Comprehensive Quality Standards
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	أحمد، حنان أبو المعارف (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج24, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يناير
الصفحات:	87 - 143
ISSN:	2537-0251
رقم MD:	1458314
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	برامج إعداد المعلم \| الطلبة المعلمون \| رياض الأطفال \| الجودة الشاملة
كلمات المؤلف المفتاحية:	تطوير برامج إعداد الطالبة المعلمة \| دور الحضانة \| معايير الجودة الشاملة \| Developing Student Teacher Preparation Programs \| Nurseries \| Comprehensive Quality Standards
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2537-0251