LEADER |
02467nam a22002057a 4500 |
001 |
2121118 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a علي، عبدالرازق عبدالفتاح محمد
|e مؤلف
|9 725646
|
245 |
|
|
|a المضامين التربوية في الفكر الصوفي عند الشيخ أحمد زروق
|
260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 392 - 413
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن المضامين التربوية في الفكر الصوفي عند الشيخ أحمد زروق. إن الصوفية هم أوفر الناس حظاً من الاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم وأحقهم بإحياء سنته لأنهم وقفوا في بداياتهم لرعاية أقواله، وفي وسط حالهم اقتدوا بأعماله، فأثمر لهم ذلك في نهاياتهم أن تخلقوا بأخلاقه، وتحسين الأخلاق لا يأتي إلا بعد تزكية النفس، وطريق التزكية يكون بالإذعان لسياسة الشرع. اعتمد البحث على المنهج التاريخي، منهج التحليل الفلسفي. وعرف التربية، الصوفية. وقدم السيرة الذاتية للشيخ أحمد زروق، موضحا التربية الصوفية عند الشيخ زروق، فلسفة التربية الصوفية عند الشيخ أحمد زروق، وتطرق إلى مجالات التربية الصوفية عند الشيخ أحمد زروق (التربية الأخلاقية، التربية الروحية، التربية الإيمانية، التربية الاجتماعية، التربية الجنسية). واختتم البحث بعرض المضامين التربوية في الفكر الصوفي عند الشيخ أحمد زروق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a المذهب الصوفي
|a التربية الصوفية
|a القيم التربوية
|a زروق، أحمد بن أحمد بن محمد بن عيسى، ت. 899 هـ.
|a التربية الأخلاقية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e Faculty of Education Journal
|l 036
|m ع36
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1031-000-036-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1369421
|d 1369421
|