ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المضامين التربوية في الفكر الصوفي عند الشيخ أحمد زروق

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، عبدالرازق عبدالفتاح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 392 - 413
رقم MD: 1369421
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 02467nam a22002057a 4500
001 2121118
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، عبدالرازق عبدالفتاح محمد  |e مؤلف  |9 725646 
245 |a المضامين التربوية في الفكر الصوفي عند الشيخ أحمد زروق 
260 |b جامعة أسوان - كلية التربية  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 392 - 413 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن المضامين التربوية في الفكر الصوفي عند الشيخ أحمد زروق. إن الصوفية هم أوفر الناس حظاً من الاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم وأحقهم بإحياء سنته لأنهم وقفوا في بداياتهم لرعاية أقواله، وفي وسط حالهم اقتدوا بأعماله، فأثمر لهم ذلك في نهاياتهم أن تخلقوا بأخلاقه، وتحسين الأخلاق لا يأتي إلا بعد تزكية النفس، وطريق التزكية يكون بالإذعان لسياسة الشرع. اعتمد البحث على المنهج التاريخي، منهج التحليل الفلسفي. وعرف التربية، الصوفية. وقدم السيرة الذاتية للشيخ أحمد زروق، موضحا التربية الصوفية عند الشيخ زروق، فلسفة التربية الصوفية عند الشيخ أحمد زروق، وتطرق إلى مجالات التربية الصوفية عند الشيخ أحمد زروق (التربية الأخلاقية، التربية الروحية، التربية الإيمانية، التربية الاجتماعية، التربية الجنسية). واختتم البحث بعرض المضامين التربوية في الفكر الصوفي عند الشيخ أحمد زروق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a المذهب الصوفي  |a التربية الصوفية  |a القيم التربوية  |a زروق، أحمد بن أحمد بن محمد بن عيسى، ت. 899 هـ.  |a التربية الأخلاقية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e Faculty of Education Journal  |l 036  |m ع36  |o 1031  |s مجلة كلية التربية  |v 000 
856 |u 1031-000-036-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1369421  |d 1369421 

عناصر مشابهة