برنامج قائم على فنيات منتسوري لتحسين الإدراك البصري لدى أطفال الروضة المعرضين لصعوبات التعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صادق، مصطفى عبدالحليم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النجاحي، فوزية محمود عبدالمقصود (م. مشارك), الرزاز، مها أحمد محمد (م. مشارك), عوض، سارة عادل السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع107 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 321 - 347 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1369548 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية برنامج قائم على فنيات منتسوري لتحسين الإدراك البصري لدى أطفال الروضة المعرضين لصعوبات التعلم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهومي فنيات منتسوري، والإدراك البصري. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الإدراك البصري لأطفال الروضة المعرضين لصعوبات التعلم، والبرنامج التدريبي القائم على فنيات أنشطة منتسوري لأطفال الروضة المعرضين لصعوبات التعلم. وتم تطبيقها على عينة قوامها (10) أطفال (4 ذكور، 6 إناث) من الأطفال المعرضين لصعوبات التعلم وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (5-6) سنوات بمركز رعاية وتنمية الطفولة بجامعة المنصورة محافظة الدقهلية وذلك بناء على التقارير والسجلات الواردة بإدارة المركز. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أطفال الروضة المعرضين لصعوبات التعلم أفراد العينة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج القائم على استخدام فنيات منتسوري في أبعاد اختبار الإدراك البصري ككل لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بعقد دورات تدريبية مكثفة لتأهيل المعلمات بفنيات منتسوري بصفة عامة والإدراك البصري بصفة خاصة للأطفال المعرضين لصعوبات التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإدراك البصري لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: رفاعي، محمد محسن عبدالفتاح منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على تنمية الإدراك البصري لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم الإدراكية
بواسطة: بدير، كريمان محمد منشور: (2019) -
فعالية برنامج التدخل المبكر القائم على أسلوب اللعب المنظم لتنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: أحمد، إيمان أحمد عبدالمحسن منشور: (2019) -
برنامج قائم على أنشطة منتسوري في تنمية الذاكرة السمعية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: مسعود، نهلة مسعود عبدالفتاح منشور: (2022) -
فاعلية برنامج باستخدام الألعاب الشعبية لتنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: الجرواني، هالة إبراهيم منشور: (2021)
