ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ملامح فلسفة التربية في كتابات...>الوصف

ملامح فلسفة التربية في كتابات محمد راتب النابلسي: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المنوفي، محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غازي، رجاء فؤاد (م. مشارك), النجار، فاطمة رمضان عوض (م. مشارك), أبو الجلاجل، السيد علواني السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 449 - 472
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1369567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفلسفة التربوية | القيم الأخلاقية | العقيدة الإسلامية | نظرية المعرفة | النابلسي، محمد راتب
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوجود | المعرفة | الأخلاق | Existence | Knowledge | Moral
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: التعرف على أبرز ملامح فلسفة التربية في كتابات محمد راتب النابلسي من خلال الوقوف على رؤيته في مبحث الوجود، والتعرف على رؤيته للمعرفة والقيم، ورؤيته لقضايا الأخلاق، ثم استخلاص مجموعة من الآثار التربوية التي تفيد في بناء المسلم المعاصر، وتعمل على تحقيق الأمن والسلام في ربوع المجتمع.

search objective The aim of the research: To identify the most prominent features of the philosophy of education in the writings of Muhammad Ratib Al-Nabulsi. By standing on his vision in the subject of existence, and getting to know his vision of knowledge and values, and his vision of moral issues, and then extracting a set of educational effects that are useful in building the contemporary Muslim, and work to achieve security and peace throughout the community.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.