LEADER |
02127nam a22002297a 4500 |
001 |
2121323 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 725725
|a أبو بكر، ممدوح علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التربية بالقدوة لمواجهة التطرف الفكري
|
260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2022
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 35 - 50
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي التعرف على أسلوب القدوة لمواجهة التطرف الفكري، وتم استخدام المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: أن التربية بالقدوة من أقوى أساليب التربية الإسلامية لمواجهة التطرف الفكري.، والاقتداء بالقدوة الصالحة ينشىء التوازن والاعتدال في السلوك.، وأنه من أشكال التطرف الفكري العنف في التعامل دون التعامل بالحسنى والحوار.
|b The aim of the current research is to identify the Method of educational role models to confront intellectual extremism the descriptive approach was used in its analytical style to several reasons: education by role model is one of the most powerful Method of Islamic education to confront intellectual extremism. Or Following a good example creates balance and moderation in behavior. or one the forms of intellectual extremism is violence in dealing without kindness and dialogue.
|
653 |
|
|
|a التطرف الفكري
|a التربية الإسلامية
|a الجرائم الإرهابية
|
700 |
|
|
|a القاضي، سعيد إسماعيل عثمان
|g El-Kady, Said Ismael
|e مشرف
|9 155699
|
700 |
|
|
|a علي، عبدالحي محمد
|e مشرف
|9 279080
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Faculty of Education Journal
|l 037
|m ع37
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1031-000-037-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1369618
|d 1369618
|