العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Television in Raising and Educating Young People |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة |
الناشر: | المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |
المؤلف الرئيسي: | صبطي، عبيدة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabti, Obaidah |
مؤلفين آخرين: | العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل (م. مشارك) , فاسي، سفيان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 93 - 117 |
ISSN: |
2682-2873 |
رقم MD: | 1369628 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية | التعليم | الصورة التلفزيونية | Education | Education | Television Image
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
جاءت هذه الورقة البحثية، لتبين أهمية التلفزيون في حياة النشء، من حيث بناء شخصيته، وإكسابه ما يلزم من المهارات التي تعدهم للإعداد الأفضل للحياة في حاضرها ومستقبلها، ولتظهر دوره كوسائل تعليمية معينة يمكن الاستفادة منها في العملية التربوية، في البيت والروضة والمدرسة، ولتواكب مراحل حياة الأطفال وخصائص النمو العقلي والجسمي والانفعالي في كل مرحلة، وتنقل إلى كل منها ما يناسبها من أساليب التثقيف، وأشكال التربية، وألوان السلوك، وأنماط التوجيه، مما يعزز علوم الأطفال ومعارفهم وأدبهم وثقافتهم وتربيتهم، ويجعل منهم طاقات فاعلة، وأعضاء مشاركين في مجتمعهم في الحاضر والمستقبل. This research paper came to show the importance of television in the life of young people, in terms of building their personality, and providing them with the necessary skills that prepare them for the best preparation for life in its present and future, and to show its role as specific educational means that can be used in the educational process, at home, kindergarten and school, and to keep pace with the stages of The life of children and the characteristics of mental, physical and emotional development at each stage, and transmit to each of them the appropriate methods of education, forms of education, colors of behavior, and patterns of guidance, which enhances children’s science, knowledge, literature, culture and education, and makes them active energies, and participating members in their society in the present And the future. |
---|---|
ISSN: |
2682-2873 |