| LEADER |
04546nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2121364 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 549220
|a سايج، أسماء
|e مؤلف
|q Sayej, Asma
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الوجداني:
|b قراءة في كتاب الذكاء الوجداني لدانيال جولمان
|
| 246 |
|
|
|a Emotional Intelligence:
|b Reading in Daniel Gulman's Book of Emotional Intelligence
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 123 - 145
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اهتم الباحثون عبر العصور بدراسة السلوك الإنساني، وكيف نسمو بهذا السلوك إلى أعلى المستويات، فتكاثفت البحوث والدراسات من أجل معرفة العوامل المؤثرة فيه فالوجدانات سواء كانت سلبية أم إيجابية. تعتبر من أهم وأبرز هذه العوامل، فهي تشكل سمة من سمات شخصية الإنسان تميزه عن غيره من الأفراد من خلال طريقة استجابته لمواقف الحياة المختلفة، ومن هنا ظهر مصطلح الذكاء الوجداني الذي اعتبره العلماء مؤشرًا للنجاح في مختلف مجالات الحياة. ونظرًا للنجاح الواسع والأهمية الكبيرة لكتاب الذكاء الوجداني لدانيال جولمان، وقدرته على إعطاء مفاهيم أساسية لمصطلح الذكاء الوجداني وإبراز أهميته البالغة للنجاح في الحياة وتغيير النظرة السائدة لدى الكثيرين بأن مفهوم الذكاء لم يعد يقتصر على المفاهيم القديمة مثل حصره في نطاق الذكاء المنطقي فقط بل تخطى ذلك إلى التعامل مع الذات والتعامل مع الوسط الاجتماعي مما يؤثر مباشرة في حياة الشخص ومحيطه. ارتأينا في هذا المقال البحث أو التقصي في ماهية الذكاء الوجداني من وجهة نظر جولمان وذلك بالتطرق إلى أهم العناصر التي تكلم عنها في كتابه مع استعانتنا ببعض المراجع للإثراء هذا المقال.
|b Researchers through the ages have been interested in studying human behavior, and how to elevate this behavior to the highest levels, so research and studies have intensified in order to find out the factors affecting IT, emotions, whether negative or positive, are considered one of the most important and prominent of these factors, as they form a feature of a person's personality that distinguishes him from other individuals through the way he responds to different life situations, hence the term emotional intelligence, which scientists considered an indicator of success in various fields of life . Due to the wide success and the great importance of the book of Emotional Intelligence by Daniel Goleman, and its ability to give the basic concepts of the term emotional intelligence, and to highlight its extremely important for success in life, and change the prevailing perception among many people that the concept of intelligence is not limited to old concepts such as confined it to only logical intelligence, but skip it to dealing with self and dealing with the social milieu, which directly affect the person's life and his environment. We saw in this article the research or investigation of what Emotional l intelligence is from Golman's point of view by addressing the most important elements he spoke of in his book, while using some references to enrichment this article.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء الوجداني
|a جولمان، دانيال
|a الوجدانات
|a الدماغ البشري
|
| 692 |
|
|
|a الوجدان
|a الذكاء
|a الذكاء الوجداني
|a دانيال جولمان
|b Emotional
|b Intelligence
|b Emotional Intelligence
|b Danial Golman
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Ṣiḥaẗ Al-Nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 2130
|s المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
|v 005
|x 2682-2865
|
| 856 |
|
|
|u 2130-005-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1369658
|d 1369658
|
