تصور مقترح لإنشاء مركز وطني للتنمية المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية في ضوء فلسفة التعليم المستمر
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، علي بن معجب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 35, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 147 - 189 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 136980 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
خطط التنمية السعودية
| السعودية
| المؤسسات التربوية
| التنمية المهنية المستدامة
| خطط التنمية المهنية
| رأس المال البشري
| النظم التربوية
| التنمية المهنية للمعلمين
| تدريب المعلمين
| نموذج مركز وطني للتنمية المهنية للمعلمين
| فلسفة التعليم المستمر
| الاعداد المهني للمعلمين
| تقويم اداء المعلمين
| تخطيط برامج اعداد المعلمين
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
504
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
633502 775481 771517 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لإنشاء مركز وطني للتنمية المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية في ضوء فلسفة التعليم المستمر
بواسطة: الشهراني، علي بن معجب منشور: (2011) -
تصور مقترح للتنمیة المهنیة للمعلمین الجدد بالمملکة العربیة السعودیة في ضوء المدخل الیاباني للتحسین المستمر kaizen
بواسطة: آل جعثم، مسعود بن مشبب بن مبارك منشور: (2018) -
برنامج إرشادى للتنمية المهنية المستدامة للمعلمين فى ضوء تباينات مساراتهم المهنية: تصور مقترح
بواسطة: عبدالغني، نسرين محمد منشور: (2015) -
تفعيل الشراكة بين كليات التربية وإدارات التعليم في التطوير المهني للمعلمين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات والتجارب الدولية
بواسطة: محمد، ماهر أحمد حسن منشور: (2021) -
توظيف البحوث الإجرائية مدخلا للتنمية المهنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية المعاصرة
بواسطة: السيد، يحيى مصطفى كمال الدين منشور: (2020)
