ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تجريبية لمدى فاعلية التعليم المبرمج في تدريس العلوم للصف الثاني بالمرحلة الإعدادية

المصدر: صحيفة التربية
الناشر: رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
المؤلف الرئيسي: عميرة، إبراهيم بسيوني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Emira, Ibrahim B.
مؤلفين آخرين: البغدادى، محمد رضا محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: س27, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1975
الشهر: فبراير
الصفحات: 85 - 92
ISSN: 0036-2654
رقم MD: 1370251
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01109nam a22002057a 4500
001 2121946
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عميرة، إبراهيم بسيوني  |g Emira, Ibrahim B.  |e مؤلف  |9 281833 
245 |a دراسة تجريبية لمدى فاعلية التعليم المبرمج في تدريس العلوم للصف الثاني بالمرحلة الإعدادية 
260 |b رابطة خريجى معاهد وكليات التربية  |c 1975  |g فبراير 
300 |a 85 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a التعليم المبرمج  |a طرق التدريس  |a مادة العلوم  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
700 |a البغدادى، محمد رضا محمود  |g Albaghdadi, Mohamed Reda  |e م. مشارك  |9 83072 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |l 001  |m س27, ع1  |o 0005  |s صحيفة التربية  |t Education Newspaper  |v 027  |x 0036-2654 
856 |u 0005-027-001-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1370251  |d 1370251