| LEADER |
03671nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2122283 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 726050
|a شاهين، دعاء مصطفى عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقييد الجملة الإسمية بـ "إن" وأخواتها وما يلحق بها في عبقرية محمد للعقاد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 45 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a بحث مشتق من رسالة ماجستير بعنوان "مقيدات الجملة الاسمية في عبقرية محمد للعقاد: دراسة تحليلية دلالية"
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تقييد الجملة الاسمية بـ إن وأخواتها وما يلحق بها في عبقرية محمد للعقاد. تعد مقيدات الجملة الأسمية هي كل ما زاد على ركني الجملة الاسمية وهما المبتدأ والخبر مما يتعلق بها أو بأحد ركنيها؛ فيحدث تغييرًا في اللفظ ويختلف المعنى، وتنتقل الدلالة من الإخبار إلى معان كثيرة تختلف باختلاف المقيد، وأن وأخواتها من المقيدات التي تدخل على الجملة الاسمية فتغير فيها لفظًا ومعنى. اعتمد البحث على المنهج التحليلي والمنهج الدلالي. وتناول تعريف التقييد وهو تقوية الشيء وإحكامه بأدوات أو آليات يصل بها المقيد إلى بغيته وهدفه، والتقييد في الاصطلاح عند البلاغيين، وعلم التفسير، وأصول الفقه، واصطلاح النحاة. وتحدث عن اختلاف النحاة في عدد الحروف الناسخة ستة أم خمسة باعتبار أن الحرفين (إن وأن) واحد. وأشار إلى كأن من إخوات إن التي تقتضي مشبهًا ومشبهًا به فهي للتشبيه. وتطرق إلى (لعل) حرف للترجي وهو من أخوات القيد (إن) الذي يعمل عمله. وتحدث عن لا النافية للجنس التي تعمل عمل (إن) أي تنصب المبتدأ وترفع الخبر. واختتم البحث بالتأكيد على أن كل إضافة إلى الجملة تغير في دلالتها بأن تكسبها معنًى جديدًا، وتغير في لفظها في بعض الأحيان، وأن التقييد بـ إن أو أحد أخواتها قيد الجملة الاسمية فغير في المبتدأ ونصبه وهو التغيير اللفظي، وغير في دلالتها بحسب معني كل حرف من هذه الحروف الناسخة وما أضيف له م حروف أخرى تؤكد أو تنفي الجملة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الجملة الإسمية
|a القواعد النحوية
|a علوم اللغة
|a البلاغة العربية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالمقصود، حسن
|g Abdel Maqsoud, Hassan
|e مشرف
|9 268677
|
| 700 |
|
|
|9 232277
|a زايد، أحمد محمد علي حسن
|e مشرف
|q Zayed, Ahmed Mohammed Ali Hasan
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 257
|m ع257
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-257-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1370577
|d 1370577
|
