درجة وعي معلمي العلوم في جرش لمعايير العلوم للجيل القادم في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Science Teachers Awareness of the Next Generation Science Standards in the Light of some Variables in Jerash |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مناور، هبه راتب عيسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Munawer, Heba Rateb Issa |
| مؤلفين آخرين: | العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 1370810 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
عناصر مشابهة
-
درجة مراعاة معلمي العلوم في المرحلة الأساسية لمعايير العلوم للجيل القادم
بواسطة: القطيفان، آية عبدالرزاق مرجي منشور: (2023) -
مستوى توظيف معلمي علوم المرحلة الثانوية في الأردن للمارسات العلمية والهندسية (SEP) لمعايير العلوم للجيل القادم (NGSS) أثناء تدريسهم
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2021) -
مستوى توظيف معلمي علوم المرحلة الأساسية في الأردن للممارسات العلمية والهندسية (SEP) لمعايير العلوم للجيل القادم (NGSS) أثناء تدريسهم
بواسطة: الهلال، منال حسن مريبيع منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على معايير العلوم للجيل القادم NGSS في تحسين الفاعلية التدريسية لدى معلمي العلوم بغزة
بواسطة: الصادق، منى عبدالفتاح عيسى منشور: (2020) -
الممارسات العلمية والهندسية في معايير العلوم للجيل القادم
بواسطة: عمر، عاصم محمد إبراهيم منشور: (2021)
