التأهيل المهني لمعلم العلوم المساعد في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء متطلبات الجودة ومعايير الأداء
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غانم، تفيده سيد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghanem, Tafida Sayed Ahmed |
| المجلد/العدد: | س63, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 57 - 79 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1371046 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تدريبي فى التأهيل المهنى لرخصة معلم علوم فى المرحلة الإعدادية فى ضوء متطلبات الجودة ومعايير الأداء
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2014) -
أثر تطبيق معايير التعليم المحاسبي الدولية على جودة مهنة المحاسبة والمراجعة في ضوء متطلبات سوق العمل في ليبيا: دراسة نظرية
بواسطة: شابون، أبو بكر مفتاح منشور: (2021) -
تطوير منهج العلوم لتحقيق متطلبات الخطة الاستراتيجية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء أبعاد جودة المناهج اليابانية وفاعليته في اكتساب التلاميذ المفاهيم العلمية وقيم مجتمع المعرفة
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2017) -
قضايا التربية العملية والتكنولوجية في مرحلة التعليم الأساسي: التحديات وروئ إصلاح المناهج في بعض الدول الأسيوية
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2014) -
مناهج المدرسة الثانوية في ضوء مدخل العلوم ، التكنولوجيا ، الهندسة ، الرياضيات (STEM)
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2011)
