أثر استخدام تطبيقات الحكومة الذكية على جودة عملية التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين في وزارة التربية والتعليم الأردنية: منصة درسك كحالة دراسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using Smart Government Applications on the Quality of the E-Learning Process from the Point of View of Teachers in the Jordanian Ministry of Education: Your Lesson Platform as a Case Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، رابعة عوض عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tarawneh, Rabaa Awad |
| مؤلفين آخرين: | القطاونة، نور عبدالوهاب عبدالرحيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1371159 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
71
| LEADER | 01856nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560112 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 726226 |a الطراونة، رابعة عوض عبدالقادر |e مؤلف |g Tarawneh, Rabaa Awad | ||
| 245 | |a أثر استخدام تطبيقات الحكومة الذكية على جودة عملية التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين في وزارة التربية والتعليم الأردنية: |b منصة درسك كحالة دراسية | ||
| 246 | |a The Impact of Using Smart Government Applications on the Quality of the E-Learning Process from the Point of View of Teachers in the Jordanian Ministry of Education: |b Your Lesson Platform as a Case Study | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1811 | ||
| 653 | |a الحكومة الإلكترونية |a التعليم الإلكتروني |a جودة التعليم |a المنصات التعليمية | ||
| 700 | |a القطاونة، نور عبدالوهاب عبدالرحيم |g Qatawneh, Nour |e مشرف |9 679118 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1811-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1371159 |d 1371159 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام منصة إدارة التعليم الإلكتروني مودل على جودة التعليم من وجهة نظر طلبة جامعة آل البيت
بواسطة: أبو شعيرة، حسن محمد عبدالفتاح منشور: (2023) -
التحقيق في العوامل المؤثرة على قبول تطبيقات الهواتف الذكية لخدمات الرعاية الصحية في سياق مستشفيات وزارة الصحة الأردنية: دليل تجريبي من عصر الأزمة
بواسطة: الطراونة، محمد زكي علي أحمد منشور: (2022) -
فاعلية استخدام منصة درسك من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية في لواء الموقر
بواسطة: الجبر، زين سليمان إبراهيم منشور: (2021) -
الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية عند استخدام منصة "مدرستي" من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العنزي، مها سويد منشور: (2022) -
التعليم الهجين بين الواقع والمأمول خلال جائحة فيروس كورونا: دراسة ميدانية على طلاب جامعة بنها
بواسطة: عرفان، ريهام عبدالنبي السعيد محمد منشور: (2024)
