ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المدرسة في مواجهة العنف...>الوصف

دور المدرسة في مواجهة العنف

المصدر: صحيفة التربية
الناشر: رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
المؤلف الرئيسي: عزازي، فاتن محمد عبدالمنعم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azazy, Faten Mohamed Abdel-Monem
المجلد/العدد: س70, ع3,4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مايو
الصفحات: 32 - 41
ISSN: 0036-2654
رقم MD: 1371232
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العنف المدرسي | المنظومة التعليمية | الأهداف التربوية | الإيذاء النفسي | الأنشطة المدرسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة البحثية عن دور المدرسة في مواجهة العنف. أصبحت دراسة العنف المدرسي وأشكاله واتجاهاته المختلفة من أهم الأمور التي يجب أن تتصدر أولويات المخطط التعليمي حتى يتثنى له تحقيق أهدافه المنشودة. في ضوء ذلك تناولت الورقة أشكال العنف المدرسي المتمثلة في العنف الجسدي واللفظي والنفسي والتكنولوجي. مشيرة إلى اتجاهات العنف المدرسي المتمثلة في العنف تجاه الطلاب من الموظفين ومن المعلمين وتجاه الطلاب بعضهم البعض، والعنف تجاه البيئة المدرسية من الطالب. كاشفة عن أسباب العنف المدرسي والتي قد ترجع إلى عوامل اقتصادية واجتماعية أسرية وسياسية، أكاديمية. مسلطة الضوء على مخاطر العنف المدرسي على الطلاب ومن أمثلته ضعف التحصيل التعليمي، الاكتئاب ومحاولات الانتحار، ضعف الاهتمام بالمظهر الخارجي. مختتمة بالحديث عن آليات الوقاية من العنف المدرسي ومنها عمل مناهج دراسية تعزز المهارات الصحية التي تدعم القضاء على العنف من خلال الحوار ونبذ العنف، إلى جانب إصدار القوانين والتشريعات والسياسات المدرسية للحد منه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 0036-2654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.