ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آليات واسس تشخيص وقياس التحصيل...>مارك

آليات واسس تشخيص وقياس التحصيل الدراسي

المصدر: رسالة التربية
الناشر: وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي: الغاوي، احمد بن حمود بن المر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 34
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: شوال / سبتمبر
الصفحات: 26 - 37
رقم MD: 137129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التحصيل الدراسي | الطلاب | المعلمون | الامتحانات | مخرجات التعليم | سلطنة عُمان | المناهج الدراسية | التخلف الدراسي | التفوق الدراسي | صعوبات التعلم | الاسرة | دافعية الانجاز | مراكز مصادر التعلم | المختبرات العلمية | البرامج الترفيهية | الرحلات | الادارة المدرسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

413

حفظ في:
LEADER 01247nam a22001937a 4500
001 0540001
041 |a ara 
044 |b سلطنة عمان 
100 |9 151143  |a الغاوي، احمد بن حمود بن المر  |e مؤلف 
245 |a آليات واسس تشخيص وقياس التحصيل الدراسي 
260 |b وزارة التربية والتعليم  |c 2011  |g شوال / سبتمبر  |m 1432 
300 |a 26 - 37 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a الطلاب   |a المعلمون  |a الامتحانات  |a مخرجات التعليم  |a سلطنة عُمان  |a المناهج الدراسية  |a التخلف الدراسي  |a التفوق الدراسي  |a صعوبات التعلم  |a الاسرة  |a دافعية الانجاز  |a مراكز مصادر التعلم  |a المختبرات العلمية  |a البرامج الترفيهية  |a الرحلات  |a الادارة المدرسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Risalat Al Tarbia  |l 034  |m ع 34  |o 0037  |s رسالة التربية  |v 000 
856 |u 0037-000-034-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30997385  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 137129  |d 137129 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.