ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليم الكبار بين البيداجوجيا و...>الوصف

تعليم الكبار بين البيداجوجيا والأندراجوجيا

العنوان بلغة أخرى: Adult Education between Pedagogy and Andragogy
المصدر: صحيفة التربية
الناشر: رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
المؤلف الرئيسي: قطيط، عدنان محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kotait, Adnan Mohamed
المجلد/العدد: س71, ع3,4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 35 - 44
ISSN: 0036-2654
رقم MD: 1371335
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | التعليم الابتدائي | تعليم الراشدين | التنمية المستدامة | التخطيط الاستراتيجي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة البحثية عن تعليم الكبار بين البيداجوجيا والأندراجوجيا. وأشار إلى أن تعليم الكبار يمثل المجال الأساسي لغالبية المنظمات الأهلية بمصر خاصة منظمات تنمية المجتمع والمنظمات الثقافية وذلك منذ بداية نشأتها حيث تركز اهتمام المنظمات على تعليم الكبار في مجال محو الأمية، وتعليم الفنيات وإكساب المهارات الحياتية العملية والنظرية، وبرامج التوعية المختلفة. وأوضح تعليم أن تعليم الكبار بين البيداجوجيا والأندراجوجيا مبينه أنها تقوم على ثلاثة مقاربات ثلاثة أساسية متداخلة فيما بينها وهي البعد البيداجوجي، التنظيمي، والبعد العلائقي. واختتمت الورقة بعرض البدائل المستقبلية المحتملة لتطوير تعليم الكبار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 0036-2654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.