LEADER |
02192nam a22002177a 4500 |
001 |
2122963 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a قطيط، عدنان محمد أحمد
|g Kotait, Adnan Mohamed
|e مؤلف
|9 394536
|
245 |
|
|
|a تعليم الكبار بين البيداجوجيا والأندراجوجيا
|
246 |
|
|
|a Adult Education between Pedagogy and Andragogy
|
260 |
|
|
|b رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
|c 2019
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 35 - 44
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة البحثية عن تعليم الكبار بين البيداجوجيا والأندراجوجيا. وأشار إلى أن تعليم الكبار يمثل المجال الأساسي لغالبية المنظمات الأهلية بمصر خاصة منظمات تنمية المجتمع والمنظمات الثقافية وذلك منذ بداية نشأتها حيث تركز اهتمام المنظمات على تعليم الكبار في مجال محو الأمية، وتعليم الفنيات وإكساب المهارات الحياتية العملية والنظرية، وبرامج التوعية المختلفة. وأوضح تعليم أن تعليم الكبار بين البيداجوجيا والأندراجوجيا مبينه أنها تقوم على ثلاثة مقاربات ثلاثة أساسية متداخلة فيما بينها وهي البعد البيداجوجي، التنظيمي، والبعد العلائقي. واختتمت الورقة بعرض البدائل المستقبلية المحتملة لتطوير تعليم الكبار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التعليم الابتدائي
|a تعليم الراشدين
|a التنمية المستدامة
|a التخطيط الاستراتيجي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|l 003,004
|m س71, ع3,4
|o 0005
|s صحيفة التربية
|t Education Newspaper
|v 071
|x 0036-2654
|
856 |
|
|
|u 0005-071-003,004-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1371335
|d 1371335
|