المصدر: | صحيفة التربية |
---|---|
الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
المؤلف الرئيسي: | صميدة، خالد قدري إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Khaled Qadri |
المجلد/العدد: | س67, ع1,2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 76 - 77 |
ISSN: |
0036-2654 |
رقم MD: | 1371338 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استعرضت الورقة ندوات الرابطة عن العنف في المدارس المصرية. تمت هذه الندوة بمقر الرابطة (13) ميدان التحرير بالقاهرة يوم الاثنين (14 ديسمبر 2015) في تمام الساعة الخامسة مساء. وقد تم إدارة الندوة بطريقة العصف الذهني أو القدح الذهني. وناقشت الندوة أن هناك مجموعة من الأسباب والدوافع التي أدت إلى وجود ظاهرة العنف المدرسي بالإضافة إلى المشكلات الاجتماعية والاقتصادية والتي يتم تدرجها ما بين التوجه نحو حل المشكلات عن طريق العنف مع ضعف الوازع الديني داخل بعض الأسر، وانشغال الآباء عن رعاية أبنائهم بسبب الضغوط الاقتصادية والمعيشية بل وعجز الآباء أحيانًا عن توفيرها، والفقر والبطالة، والتكدس السكاني في بعض الأحيان وظهور العشوائيات بكثرة وأحياء الصفيح. كما أوضحت المناقشات أن هناك عوامل سياسية موروثة تؤثر في انتشار تلك الظاهرة واستفحالها داخل المجتمع المصري. كما أن هناك مجموعة من أخرى من الأسباب والعوامل المؤدية إلى العنف ومنها العوامل التربوية والإدارية المتمثلة في قسوة المناخ الإداري المدرسي، وعدم وجود إشراف تربوي. واختتمت جلسات الندوة بوضع استراتيجية لتحقيق الانضباط المدرسي مشمولة بمجموعة من الآليات والميكانيزمات الإجرائية والتطبيقية لجعل المدرسة بيئة جاذبة آمنة مستقرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
0036-2654 |