ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقياس مهارات الطلاقة القرائية لدى الأطفال ضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى: :Reading Fluency Skills Scale for Hard of Hearing Children
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسنين، نهى كمال ابراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassnen, Noha kamal ibrahim
مؤلفين آخرين: منيب، تهاني محمد عثمان (م. مشارك) , محمود، عمر السيد حمادة (م. مشارك) , حسنين، محمد فؤاد عبدالسلام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج46, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 235 - 265
DOI: 10.21608/jfeps.2022.276215
ISSN: 2356-9972
رقم MD: 1371427
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأطفال ضعاف السمع | مهارات الطلاقة القرائية | Hard of Hearing Children | Reading Fluency Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 03657nam a22002777a 4500
001 2123033
024 |3 10.21608/jfeps.2022.276215 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسنين، نهى كمال ابراهيم  |g Hassnen, Noha kamal ibrahim  |e مؤلف  |9 726320 
245 |a مقياس مهارات الطلاقة القرائية لدى الأطفال ضعاف السمع 
246 |a :Reading Fluency Skills Scale for Hard of Hearing Children 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 235 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس مهارات الطلاقة القرائية لدى الأطفال ضعاف السمع، والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره. وعليه قد قام الباحثون بإعداد مقياس يتكون في صورته النهائية من أربعة أبعاد أساسية وهما: مهارة النطق و تقيس قدرة الطفل ضعيف السمع على نطق الكلمات نطقا صحيحا وقدرته على التمييز بين الظواهر الصوتية المختلفة كالتشديد والتنوين والتمييز بين الحركات الطويلة والقصيرة، ومهارة الدقة القرائية وتقيس قدرة الطفل ضعيف السمع على قراءة الكلمات والجمل دون حذف أو إضافة لحرف أو أكثر من الكلمة ودون إبدال وقراءة الكلمات والجمل دون تكرار، ومهارة المعدل القرائي وتقيس قدرة الطفل ضعيف السمع على قراءة عدد معين من الكلمات في الدقيقة الواحدة، ومهارة الفهم القرائي هو يقيس قدرة الطفل ضعيف السمع على فك رموز اللغة ومعالجة المعلومات وتعرف الكلمات.  |b - Title: Reading Fluency skills scale for hard of hearing children. -Objective: The current research aimed to measure Reading Fluency skills for hard of hearing children. -Study sample: The research was applied to a sample of 83 children with hard of hearing, and the research proved its effectiveness in measuring Reading Fluency skills for hard of hearing children. -Results: The results of the study concluded that the Reading Fluency skills measure has an effective role in identifying the extent of the deficiency of children with hard of hearing in this aspect. 
653 |a التربية الخاصة  |a الطلاقة القرائية  |a ذوو ضعاف السمع 
692 |a الأطفال ضعاف السمع  |a مهارات الطلاقة القرائية  |b Hard of Hearing Children  |b Reading Fluency Skills 
700 |a منيب، تهاني محمد عثمان  |g Moneeb, Tahany Mohamed Osman  |e م. مشارك  |9 320607 
700 |a محمود، عمر السيد حمادة  |g Mahmoud, Omar Elsayed Hamada  |e م. مشارك  |9 426855 
700 |a حسنين، محمد فؤاد عبدالسلام  |g Abd-Elsalam, Mohamed Fouad  |e م. مشارك  |9 714285 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Psychology, Applied  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah  |l 004  |m مج46, ع4  |o 1599  |s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية  |v 046  |x 2356-9972 
856 |u 1599-046-004-010.pdf  |n https://jfeps.journals.ekb.eg/article_276215.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1371427  |d 1371427