نظرة فاحصة على العوامل المؤثرة على رضا المعلمين في وزارة التربية والتعليم الأردنية عن التعليم الإلكتروني خلال فترة جائحة كورونا
| العنوان بلغة أخرى: |
A Closer Look at the Factors Influencing Teachers' Satisfaction in the Jordanian Ministry of Education with E-Learning during COVID-19 Pandemic |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفالح، محمد سلامة عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alfaleh, Mohammad Salamh Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | الليمون، علا حمود عبدالحفيظ (مشرف) , الجعافرة، علي عودة مصطفى (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1371534 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| LEADER | 01877nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560188 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 726372 |a الفالح، محمد سلامة عبدالله |e مؤلف |g Alfaleh, Mohammad Salamh Abdullah | ||
| 245 | |a نظرة فاحصة على العوامل المؤثرة على رضا المعلمين في وزارة التربية والتعليم الأردنية عن التعليم الإلكتروني خلال فترة جائحة كورونا | ||
| 246 | |a A Closer Look at the Factors Influencing Teachers' Satisfaction in the Jordanian Ministry of Education with E-Learning during COVID-19 Pandemic | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2085 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a رضا المعلمين |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a المؤسسات التعليمية |a الأردن | ||
| 700 | |a الليمون، علا حمود عبدالحفيظ |g Al-Laymoun, Ola Hmoud |e مشرف |9 676801 | ||
| 700 | |a الجعافرة، علي عودة مصطفى |g Al Jaafreh, Ali |e مشرف |9 89884 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2085-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1371534 |d 1371534 | ||
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة على نية الطلبة للاستمرار في استخدام منصات التعليم عن بعد حقبة ما بعد الكوفيد 19
بواسطة: فاري، لبنى سحر منشور: (2023) -
التحديات التي واجهت الأخصائيين الاجتماعيين وأطراف العملية التعليمية أثناء التعلم عن بعد خلال جائحة كوفيد-19 واستراتيجيات مواجهتها
بواسطة: المنجي، سيف بن سليمان بن سيف منشور: (2023) -
مدى نجاعة التدريس عن بعد أثناء فترة جائحة كورونا بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية على طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بورقلة
بواسطة: دريد، طه منشور: (2021) -
اتجاهات طلبة جامعة حفر الباطن نحو التعليم عن بعد وعلاقتها بالتوافق النفسي لمواجهة تداعيات فيروس كورونا "Covid-19"
بواسطة: الشمري، عبدالله بن حلاوي راشد منشور: (2024) -
درجة رضا طلبة الجامعة العربية المفتوحة عن بيئة التعلم الجامعي خلال جائحة كورونا في ظل التعلم عن بعد
بواسطة: الأخرس، أسماء رباح منشور: (2023)
