ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور عناصر العلامة التجارية في...>الوصف

دور عناصر العلامة التجارية في بناء الصورة الذهنية لطلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة كمستخدمين للأدوات الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Trade Mark Elements in Building the Mental Image among the Students of the Faculty of Sports Sciences at Mu'tah University as Users of Sports Equipment
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الطراونة، مؤيد عوض عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tarawneh, Moed Awad
المجلد/العدد: مج38, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 151 - 176
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 1371561
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العلامات التجارية | الحملات الإعلانية | الأداء الرياضي | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلامة التجارية | الصورة الذهنية | الأدوات الرياضية | Trademark | Mental Image | Sports Equipment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور عناصر العلامة التجارية (اسم العلامة التجارية، شعار العلامة التجارية، الجودة المدركة للعلامة التجارية) في بناء الصورة الذهنية ونسب مساهمتها لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة مستخدمين للأدوات الرياضية، وتم استخدام المنهج الوصفي، واختيرت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية وبلغ عددها (164) طالبا وطالبة من طلبة كلية علوم الرياضة، واستخدم الاستبيان أداة لجمع البيانات حيث تكون من قسمين، القسم الأول عناصر العلامة التجارية وتقيسه (15) فقرة وزعت بالتساوي على ثلاثة محاور وهي (اسم العلامة التجارية، شعار العلامة التجارية، الجودة المدركة للعلامة التجارية) والثاني الصورة الذهنية وتقيسه سبع فقرات، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS ممثلة في الإحصاء الوصفي والتحليلي، وأشارت نتائج تحليل الانحدار الخطي إلى أن أكثر العناصر دورا في بناء الصورة الذهنية للأدوات الرياضية عند الطلبة هي: (اسم العلامة التجارية والجودة المدركة للعلامة التجارية). ويوصي الباحث بدعوة الشركات المنتجة للأدوات الرياضية بالترويج والتسويق لمنتجاتها داخل أسوار الجامعات لترسيخ اسم العلامة التجارية وشعارها وجودتها في أذهان الطلبة بالشكل المطلوب.

This study aimed at identifying the role of trademark elements in building the mental image among the students of the faculty of sports sciences at Mu'tah University as users of sports equipment. The researcher used the descriptive approach. The study sample was selected using the random stratified way and consisted of (164) male and female students from the faculty of sports sciences. The questionnaire was used as the instrument for data collection; it consisted of two parts. The first part represented the elements of trademark and consisted of (15) items distributed to three axes: (The trademark name, the trademark brand, and the perceived quality of the trademark). The second part represented the mental image and is measured by (7) items. In order to achieve the study objectives, the researcher used the statistical package for social sciences (SPSS) represented by the analytical descriptive statistics. The results of the linear regression analysis revealed that the trademark’s name and the perceived quality of the trademark had the greatest role with regard to the mental image. The researchers recommended the necessity of urging the companies producing the sports equipment to promote and market their products within the university campus in order to instill the trademark’s name and the perceived quality of the trademark in the desired way in the minds of students.
ISSN: 1021-6804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.