التذوق الأدبي بين الغياب والحضور في المدرسة الجزائرية: النص الأدبي للطور الثانوي أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
Literary Taste between Absence and Presence in the Algerian: The Literary Text of the Secondary Stage as a Model School |
|---|---|
| المصدر: | اللغة العربية |
| الناشر: | المجلس الأعلى للغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | قعموسي، عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gaamouci, Abdelkader |
| المجلد/العدد: | مج25, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 170 - 189 |
| DOI: |
10.33705/0114-025-001-008 |
| ISSN: |
1112-3575 |
| رقم MD: | 1371757 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التذوق الأدبي | الغياب | الحضور | النص الأدبي | Literary Taste | Absence | Presence | Literary Text
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 02787nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2123282 | ||
| 024 | |3 10.33705/0114-025-001-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a قعموسي، عبدالقادر |g Gaamouci, Abdelkader |e مؤلف |9 604199 | ||
| 245 | |a التذوق الأدبي بين الغياب والحضور في المدرسة الجزائرية: |b النص الأدبي للطور الثانوي أنموذجا | ||
| 246 | |a Literary Taste between Absence and Presence in the Algerian: |b The Literary Text of the Secondary Stage as a Model School | ||
| 260 | |b المجلس الأعلى للغة العربية |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 170 - 189 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تباينت الآراء حول مفهوم التذوق الأدبي تبعا لتباين المدارس الفنية في نظرتها وإدراكها لطبيعة الإبداع الأدبي؛ ولأن طبيعة التذوق لا تخضع لقواعد محددة فقد تشابهت المفاهيم، إلا أن القدماء والمحدثين مختلفون في استخدامهم لمفهوم التذوق، لذلك تبادرت جملة من التساؤلات حول هذا الموضوع، كانت حول المهارات التي تتحكم في التذوق الأدبي، والعوامل التي تتحكم في التذوق الأدبي، وللوصول لذلك استندنا على دراسة تطبيقية لقصيدة أنا لإيليا أبي ماضي من السنة الثالثة ثانوي، متكئين على الوصف والتحليل. |b Opinions varied about the concept of literary taste according to the art schools' differing views and awareness of the nature of literary creativity. And because the nature of taste is not subject to specific rules, the concepts are similar, but the ancients and moderns differ in their use of the concept of taste, so a number of questions arose about this topic, they were about the skills that control literary taste, and the factors that control literary taste, and to reach that we relied on An applied study of the poem I by Elia Abi Madi, from the third year of high school relying on description and analysis. | ||
| 653 | |a البلاغة العربية |a التذوق الأدبي |a المدارس الأدبية |a اللغة العربية | ||
| 692 | |a التذوق الأدبي |a الغياب |a الحضور |a النص الأدبي |b Literary Taste |b Absence |b Presence |b Literary Text | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 008 |f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ |l 001 |m مج25, ع1 |o 0114 |s اللغة العربية |t Arabic |v 025 |x 1112-3575 | ||
| 856 | |u 0114-025-001-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1371757 |d 1371757 | ||
عناصر مشابهة
-
التذوق في المدرسة: العالم المعاصر يعج بالكثير من عوامل العنف
بواسطة: بنحدو، رشيد منشور: (2019) -
مظاهر تنمية التذوق الأدبي في السلوك التعليمي لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: اللحام، دلال عبدالرؤوف علي منشور: (2004) -
تصميم معيار تقويم مهارات التذوق الأدبي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية
بواسطة: أبو عيشة، أسماء شعبان عبدالباقي منشور: (2023) -
النقد فى الفن
بواسطة: الحكيم، توفيق، ت. 1987 م. منشور: (1945) -
تطوير تدريس الأدب العربي في ضوء مهارات التحليل الفني للنص وأثره في تنمية مهارات فهم النصوص الأدبية و التذوق الأدب لدى طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: الطحاوي، خلف حسن محمد منشور: (2012)
