تحليل محتوى كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي في ضوء القضايا العالمية المعاصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of Islamic Education Book for Tenth Grade in Light of Contemporary Global Issues |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | لبادة، عرين مصطفى سعدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lubbadeh, Areen Mustafa Sadi |
| مؤلفين آخرين: | الشخشير، محمود تيسير محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 1372181 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات للصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي في ضوء المعايير العالمية للكتاب المدرسي
بواسطة: موسى، إيناس موسى عبدالعاطي منشور: (2021) -
تحليل محتوى وحدة أشغال المعادن في كتاب التربية المهنية للصف العاشر الأساسي في ضوء أبعاد التنمية المستدامة في الأردن
بواسطة: محمد، هديل صالح أحمد منشور: (2022) -
تحليل محتوى كتاب التربية الوطنية للصف السابع الأساسي في ضوء المعايير العالمية للمواطنة
بواسطة: معاري، ضحى منشور: (2021) -
تحليل محتوى كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر بدولة الكويت في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
بواسطة: العجمي، ناصر جار الله بصيص منشور: (2019) -
تقويم محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء القضايا الاجتماعية المعاصرة
بواسطة: محمود، فاطمة محمد أحمد منشور: (2021)
