ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتطوير مراكز تعليم...>الوصف

تصور مقترح لتطوير مراكز تعليم الكبار في مصر: دراسة ميدانية

المصدر: المجلة التربوية لتعليم الكبار
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: الوشاحي، غادة السيد السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، أمل علي محمود سلطان (م. مشارك), محمد، أسماء جابر قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ابريل
الصفحات: 52 - 71
رقم MD: 1372588
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المراكز التعليمية | البرامج التعليمية | الأداء الوظيفي | تعليم الكبار | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور مقترح | تعليم الكبار | تطوير مراكز تعليم الكبار | A Proposed Conception | Adult Education | Development of Adult Education Centers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية معرفة بيان الأسس الفلسفية لتعليم الكبار ومراكز تعليم الكبار في مصر، معرفة واقع مراكز تعليم لكبار في مصر، ومن ثم تقديم بعض المقترحات لتطوير أنظمة مراكز تعليم الكبار القائمة في مصر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي مع الاستعانة بأداة الاستبانة التي قامت الباحثة بتطبيقها على عينة من العاملين والمسئولين عن مراكز تعليم الكبار بالجامعات والهيئة العامة لتعليم الكبار وفروعها بمحافظة أسيوط بلغ حجمها (٩٠) فردا. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: الوقوف على بعض مقومات تطوير تعليم الكبار في مصر، ومعرفة ما تهدف إليه مراكز تعليم الكبار في مصر، وتركيز مراكز تعليم الكبار في مصر في أنشتطها على بعض المجالات مثل محو الأمية والتدريب على حساب المجالات الأخرى لتعليم الكبار، وإجماع العينة الكلية للدراسة على محدودية ما تملكه مراكز تعليم الكبار في مصر من إمكانات وتجهيزات تعينها على القيام بدورها.

The current study aimed at knowing the statement of the philosophical foundations of adult education and adult education centers in Egypt, knowing the reality of adult education centers in Egypt, and then presenting some proposals to develop the systems of existing adult education centers in Egypt. A sample of workers and officials of adult education centers in universities and some branches of the General Authority for Adult Education in Assiut Governorate, the size was (90) individuals. The study reached several conclusions, including: • Identifying some of the elements for developing adult education in Egypt. • Knowing what the adult education centers aim at in Egypt. • Concentrating the adult education centers in Egypt in their activities on some areas such as literacy and training at the expense of other areas of adult education. • The total sample of the study unanimously agreed on the limited capabilities and equipment owned by adult education centers in Egypt to help them perform their role.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.