ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإعلام التربوي في التعليم...>الوصف

دور الإعلام التربوي في التعليم الثانوي الفني في تجديد لغة الخطاب التربوي لدى طلابه

المصدر: المجلة التربوية لتعليم الكبار
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: البنا، أحمد عبدالله الصغير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، هناء فرغلي علي (م. مشارك), حسن، محمود أحمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ابريل
الصفحات: 275 - 292
رقم MD: 1372656
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخطاب التربوي | طلبة المرحلة الثانوية | التعليم الفني | الإعلام التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور | الإعلام التربوي | تجديد لغة الخطاب | التغييرات المجتمعية المعاصرة | طلبة التعليم الثانوي الفني | The Role | Educational Media | Renewal of the Language of Discourse | Contemporary Societal Changes | Technical Secondary Education Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحقيق هدف رئيس وهو تقديم تصور مقترح لتفعيل دور الإعلام التربوي في تجديد لغة الخطاب لدى طلبة التعلم الثانوي الفني لمواجهة التغييرات المجتمعية المعاصرة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت استبانتين أحداهما طبقت على عينة المعلمين والأخرى طبقت على عينة من طلبة التعليم الثانوي الفني بمدارس محافظة أسيوط منهج الدراسة: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم استخدام أحد أدواته (الاستبانة). عينة الدراسة: المعلمون العاملون في مدارس التعليم الثانوي الفني بلغ عددهم (٥٠٠)، وطلبة التعليم الثانوي الفني بمدارس محافظة أسيوط بلغ عددها (١٥٠٠) طالب وطالبة، في عدد ست إدارات هي: إدارة ديروط التعليمية، القوصية، منفلوط، صدفا، البداري، وأبو تيج بمحافظة أسيوط نتائج الدراسة: قد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها عزوف بعض الطلبة عن المشاركة في الأنشطة الإعلامية بمدارس التعليم الثانوي الفني وبعد الأنشطة الإعلامية عن اهتمامات الطلبة وقصور في دور أنشطة الإذاعة المدرسية والصحافة والندوات والملصقات عن جذب اهتمام الطلبة وضعف فاعلية أنشطة الإعلام المدرسي في تقديم أنشطة جاذبة تغير في بعض السلوكيات غير المرغوب فيها من بعض الطلاب مثل العنف اللفظي التصور المقترح: في ضوء نتائج هذه الدراسة التي توصلت إليها تم وضع تصور مقترح لتفعيل دور الإعلام التربوي بهدف تجديد لغة الخطاب لدى طلبة التعليم الثانوي الفني.

Study Objectives: The study aimed to achieve a main goal, which is to present a proposed vision to activate the role of educational media in renewing the language of discourse among technical secondary education students to confront contemporary societal changes. A sample technical secondary education students in Assiut Governorate schools Study Methodology: The study used the descriptive approach, and one of The study sample The teachers working in technical secondary schools numbered (500), and male and female students in the technical secondary stage in the schools of Assiut governorate numbered (1500) male and female students, in six departments: Dayrut Educational Administration, Al- Qusiyah, Manfalut, Sadafa, Al-Badari, and Abu Tig, Assiut: The study has reached several results, the most important of which is the reluctance of some students to participate in media activities in schools, after media activities about students’ interests, and shortcomings in the role of school radio activities, the press, seminars and posters in attracting students’ attention, and the weak effectiveness of school media activities in providing attractive activities that change some unwanted behaviors Some students have

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.