ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المؤشرات التحذيرية المتنبئة بالكشف عن الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر معلميهم

العنوان بلغة أخرى: Warning Predicting Indicators for Detecting Learning Difficulties Students in Early Childhood Stage as Perceived by Teachers
المؤلف الرئيسي: خليفة، حنين أسامة أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifa, Hanen Osama Ahmed
مؤلفين آخرين: يونس، نجاتي أحمد حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 1372840
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 01749nam a22003257a 4500
001 1560515
041 |a ara 
100 |9 727061  |a خليفة، حنين أسامة أحمد  |e مؤلف  |g Khalifa, Hanen Osama Ahmed 
245 |a المؤشرات التحذيرية المتنبئة بالكشف عن الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر معلميهم 
246 |a Warning Predicting Indicators for Detecting Learning Difficulties Students in Early Childhood Stage as Perceived by Teachers 
260 |a الزرقاء  |c 2022 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0843 
653 |a التربية الخاصة  |a الطفولة المبكرة  |a الكشف المبكر  |a ذوي صعوبات التعلم  |a الأردن 
700 |a يونس، نجاتي أحمد حسن  |g Yunis, Najati Ahmad Hasan  |e مشرف  |9 439071 
856 |u 9802-006-015-0843-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-0843-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-0843-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-0843-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-0843-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0843-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0843-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0843-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0843-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0843-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-0843-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1372840  |d 1372840