Acquisition of Grammatical Number by Bilingual Children
| العنوان بلغة أخرى: |
اكتساب صيغ المعدود لدى الأطفال ثنائيي اللغة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عيشة، وفاء محمد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المشاقبة، باسل محمد موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 1373092 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01606nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560549 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 727200 |a أبو عيشة، وفاء محمد محمود |e مؤلف |g Abu Aisheh, Wafaa Mohammad Mahmoud | ||
| 245 | |a Acquisition of Grammatical Number by Bilingual Children | ||
| 246 | |a اكتساب صيغ المعدود لدى الأطفال ثنائيي اللغة | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 80 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0874 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a علم الصرف |a صيغ المعدود |a الثنائية اللغوية | ||
| 700 | |a المشاقبة، باسل محمد موسى |g Mashaqba, Bassil Mohammad |e مشرف |9 491105 | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0874-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1373092 |d 1373092 | ||
عناصر مشابهة
-
Grammatical Challenges in Arabic-English Translation for Bilinguals
بواسطة: Ibrahim, Mohammed Ali El-Siddig منشور: (2022) -
THE ACQUISITION OF STRESS IN JORDANIAN ARABIC AND ENGLISH AMONG CHILDREN
بواسطة: البطوش، محمد عبداللطيف عبدالرزاق منشور: (2005) -
Acquisition of Grammatical Number in Jordanian Arabic by Children : A Case Study
بواسطة: Mashaqbh, Kholoud Falah Kathloum منشور: (2009) -
ملاحظة حول ( عديد ) بمعنى ( معدود )
بواسطة: أبو الرب، توفيق يوسف منشور: (1985) -
The Acquisition of the Arabic Gender and Number Systems
بواسطة: Moawad, Ruba Abd Almatloub منشور: (2006)
