The Use of Audio Recording during Lectures by E.M.P Students and its Effect on the Learning Process
| المصدر: | المجلة الجزائرية للترجمة واللغات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - كلية اللغات الأجنبية |
| المؤلف الرئيسي: | Boualem, Talha (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Dorbane, Zine El Abidine (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 299 - 307 |
| ISSN: |
2710-7922 |
| رقم MD: | 1373344 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Audio Recording | Class Attendance | E.M.P | Classes | Test Performance
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2710-7922 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Pedagogical Challenges to Teaching English for Medical Purposes: The Case of the Faculty of Medicine at Sidi Bel Abbes University
بواسطة: Boualem, Talha منشور: (2022) -
The Effectiveness Of Good Lecture Planning In Achieving Its Objectives
بواسطة: Ahmed, Awwad Osman Abd Alaziz منشور: (2012) -
The Role of E-Learning in Educational Attainment among Students during COVID-19: A Case Study of EFL Students at the University Mohammed Boudiaf of M’sila "Algeria"
بواسطة: بوتخيل، قميد منشور: (2024) -
Perceptions of Student Nurse between Self Directed Learning and Traditional Lecture in Kordofan University Elobied Town - Sudan 2018
بواسطة: Maruod, Tasabeeh Maruod Elno منشور: (2019) -
Detecting inactivity segments in E-learning video recordings (DISE)
بواسطة: Hammo, Sahar S. منشور: (2015)
