Detecting inactivity segments in E-learning video recordings (DISE)
| العنوان بلغة أخرى: |
تحديد المقاطع غير النشطة في فيديوهات المحاضرات في التعليم الالكتروني |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Hammo, Sahar S. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Attar, Ashraf (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 696673 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية تكنولوجيا المعلومات |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
168
| المستخلص: |
يعتبر نظام التعليم الإلكتروني طريقة فعالة لإثراء عملية التعليم والتدريس، حيث أن الإقبال على استخدام الفيديو كوسيلة تعليمية قد ازداد في الآونة الأخيرة لما له من دور في تسهيل مهمة التعليم. تسجيلات الفيديو قد تحتوي على مقاطع غير نشطة، من الأفضل إزالتها لتوفير الوقت والجهد ومساحة التخزين، يظهر ذلك جلياً في تسجيلات الفيديو الخاصة بالمحاضرات بالإضافة إلى ظهورها في مجالات أخرى. يشمل هذا البحث على عرض وتصميم وإنشاء نظام يقوم بتحديد هذه المقاطع غير النشطة في تسجيلات الفيديو ومن ثم عرضها للمستخدم لاتخاذ القرار بشأن إزالتها أو الإبقاء عليها حسب وجهة نظره، مع الحفاظ على استمرارية الفيديو وجودة الصوت والصورة. يتكون هذا النظام من جزئيتين جوهريتين، الأولى هي تحديد المقاطع الصوتية الصامتة، والثانية تحديد المقاطع المرئية غير النشطة، المقاطع التي تنتج عن الجزئية الأولى يتم تمريرها للجزئية الثانية لمعالجتها والخروج بالنتيجة النهائية. تم تجربة هذا النظام على فيديوهات حقيقة لمحاضرات تم تسجيلها في جامعة فلسطين لمواد مختلفة وتحت ظروف محيطة مختلفة. في عملية تقييم النظام، توصلنا أن نسبة دقة النظام هي 84.4%، مما يعني تقارب بين نتيجة النظام والنتيجة الصادرة عن الاستخدام البشري للنظام. |
|---|---|
| وصف العنصر: |
ملخص باللغة العربية |
عناصر مشابهة
-
Spoken language processing for video archives of lectures
بواسطة: الحجاي، معاذ محمد منشور: (2010) -
E-Learning Through Virtual Learning Environment
بواسطة: Bajahzar, Abd Allah منشور: (2008) -
A Novel Approach to Secure E-Learning Application Using Images
بواسطة: Al Suhaymi, Asma Salman منشور: (2013) -
The Use of Audio Recording during Lectures by E.M.P Students and its Effect on the Learning Process
بواسطة: Boualem, Talha منشور: (2020) -
Regionally Distributed Architecture for Dynamic E-Learning Environment : Rdadele
بواسطة: Al Zahrani, Saleh Saeed منشور: (2010)
