ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الجوانب الشخصية لأعضاء ه...>الوصف

تأثير الجوانب الشخصية لأعضاء هيئة تدريس الجامعات الخاصة على المسئولية الاجتماعية والميزة التنافسية المستدامة

المصدر: المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: أيوب، داليا معتز الصالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخولي، سيد محمود السيد إسماعيل (مشرف) , عبدالحميد، ماجدة محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 805 - 832
ISSN: 2636-2562
رقم MD: 1373495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
أعضاء هيئة التدريس | الجامعات الخاصة | المسئوليات الاجتماعية | التنافسية المستدامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسئولية الاجتماعية | الميزة التنافسية | الجامعات الخاصة | الجوانب الشخصية لأعضاء هيئة التدريس | النوع الاجتماعي | الدرجة العلمية | سنوات الخبرة | Social Responsibility | Competitive Advantage | Private Universities | Personal Aspects of Faculty Members | Gender | Academic Degrees | Years of Experience
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث لتقييم أثر المسئولية الاجتماعية في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة بالمنظمات الخدمية من وجهة نظر تأثير الجوانب الشخصية لأعضاء هيئة تدريس الجامعات الخاصة (الأكاديمية العربية للعلوم وتكنولوجيا والنقل البحري، الجامعة الألمانية) على كل من المسئولية الاجتماعية والميزة التنافسية المستدامة ولتنفيذ ذلك قامت الباحثة باستعراض الإطار العام للبحث والذي شمل الكلمات المفتاحية وأدبيات ومصطلحات الدراسة متمثلة في (المسئولية الاجتماعية، أبعاد المسئولية الاجتماعية، البعد الاقتصادي، البعد الاجتماعي، البعد القانوني، البعد البيئي، الميزة التنافسية، أبعاد الميزة التنافسية، بعد التكلفة، بعد الجود، بعد الإبداع، بعد المرونة، بعد الابتكار، السمعة الطيبة)، كما تم عرض مشكلة الدراسة وتتلخص في تركيز الجامعات المصرية الخاصة موضع الدراسة على خدمة المجتمع أكثر من التركيز على مفهوم المسئولية الاجتماعية كما أن هناك ضعفا في المخصصات المالية لبرنامج المسئولية الاجتماعية وعدم وجود برامج محددة بسبب عدم وجود خطة موضوعة بدقة لبرامج المسئولية الاجتماعية سنويا، وأهمية هذه الدراسة تتلخص في أن نتائجها تمكن متخذي القرار في الجامعات المصرية الخاصة من توجيه أنظارهم نحو مفهومي المسئولية الاجتماعية والميزة التنافسية المستدامة ودورهما في تحقيق مستويات أداء عالية وتميز منظمات الأعمال في الإطار التنافسي، وتم استخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وقد تم تحديد مجتمع وعينة الدراسة كالآتي مجتمع الدراسة يتكون من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية الخاصة (الأكاديمية العربية للعلوم وتكنولوجيا والنقل البحري القاهرة، الجامعة الألمانية في مصر) وباستخدام البرامج والجداول الإحصائية تم اختيار عينتين عشوائيتين من هذين المجتمعين قد حجمهما من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية الخاصة بعدد (522) منهم عدد (285) من أعضاء هيئة التدريس بالأكاديمية العربية وعدد (237) أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الألمانية، ومن أهم التوصيات ضرورة عقد الجامعة ورش عمل عن المسئولية الاجتماعية تدعم ارتباط الجامعة بالمجتمع وتنشر الوعي بمفهوم المسئولية الاجتماعية وأيضا ضرورة توافر برنامج للمسئولية الاجتماعية حتى يتمكن الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من تحميله على هواتفهم المحمولة لسهولة متابعة أنشطة المسئولية الاجتماعية وسهولة اشتراك الطلاب فيها.

The aim of the research is to assess the impact of social responsibility in achieving a sustainable competitive advantage in service organizations from the point of view of the impact of the personal aspects of the members of the teaching staff of private universities (the Arab Academy for Science, Technology and Maritime Transport, the German University) on both social responsibility and sustainable competitive advantage and to implement this, the researcher reviewed the general framework of the research, which included the keywords, literature and terms of the study represented in (social responsibility, social responsibility dimensions, economic dimension, social dimension, legal dimension, environmental dimension, competitive advantage, competitive advantage dimensions, cost dimension, quality dimension, creativity dimension, flexibility dimension, dimension Innovation, good reputation), and the study problem has also been presented. It is summarized in the focus of the Egyptian private universities under study on community service rather than focusing on the concept of social responsibility. There is also a weakness in the financial allocations for the social responsibility program and the lack of specific programs due to the lack of a carefully developed plan for annual social responsibility programs. The importance of this study is summarized in the fact that its results enable decision-makers in private Egyptian universities to direct their eyes towards the concepts of social responsibility and sustainable competitive advantage and their role in achieving high levels of performance and excellence of business organizations in a competitive framework, and the questionnaire was used as a tool for data collection, and the study population and sample were identified. As the following, the study population consists of members of the faculty of private Egyptian universities (the Arab Academy for Science, Technology and Maritime Transport Cairo, the German University in Egypt). Using statistical programs and tables, two random samples were chosen from these two populations, the size of which was estimated from the members of the faculty in the Egyptian universities of the number (522), including (285) members of the teaching staff of the Arab Academy and the number (237) members of the teaching staff at the German university, and among the most important recommendations is the necessity of holding the university has workshops on social responsibility that support the university’s connection with society and spread awareness of the concept of social responsibility and also the need for a social responsibility program so that students and faculty members can download it on their mobile phones for easy follow-up of social responsibility activities and ease of student participation in it.
ISSN: 2636-2562

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.