| LEADER |
05538nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2124867 |
| 024 |
|
|
|3 10.36621/0397-009-001-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 87912
|a الجازي، جهاد علي سالم
|e مؤلف
|g Aljazi, Jhad Ali
|
| 245 |
|
|
|a أهمية ممارسة النشاط الرياضي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في مديريات تربية وتعليم محافظة معان
|
| 246 |
|
|
|a The Importance of Practicing Sports Activities for Secondary School Students by Physical Education Teachers' Perspective in Ma'an Educational Directorates
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 128 - 159
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة التعرف إلى أهمية ممارسة النشاط الرياضي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في مديريات تربية وتعليم محافظة معان وهي (مديرية تربية محافظة معان، مديرية تربية البادية الجنوبية، مديرية تربية لواء الشوبك، مديرية تربية لواء البتراء)، وأيضا فيما إذا كان هناك فروق في أهمية ممارسة النشاط الرياضي تعزى للمتغيرات التالية: (النوع الاجتماعي، الخبرة في التدريس، والمؤهل العلمي). ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، تم بناء أداة الدراسة (الاستبيان) وتم التحقق من صدقها وثباتها، وبلغ حجم عينة الدراسة (123) معلماً ومعلمة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1 - إن أهمية ممارسة النشاط الرياضي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية جاءت مرتفعة. 2- احتل المجال الصحي المرتبة الأولى، وفي المرتبة الثانية جاء المجال الاجتماعي وفي المرتبة الثالثة جاء المجال الأكاديمي. 3- كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في أهمية ممارسة النشاط الرياضي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية على المجالات والدرجة الكلية تعزى لمتغيري: (النوع الاجتماعي، الخبرة في التدريس). 4- وجود فروق في أهمية ممارسة النشاط الرياضي تبعاً للمؤهل العلمي ولصالح الدراسات العليا.
|b This study aims to identify the importance of practicing sports activity among secondary school students by physical education teachers' perspective in the Education Directorates in Ma’an governorate, which are Ma’an Education Directorates, Southern Badia Education Directorate, Shobak Education Directorate, Petra Education Directorate. The study also investigates the differences in the importance of practicing sports activity affects by variables: (gender, teaching experience, and educational qualification). To achieve the goal of the study, the study used the descriptive survey method. The validity and reliability of the study tool were verified. The sample size of the study was (123) male and female teachers. The study has concluded the following results: 1- The importance of physical activity for secondary school students by the physical education teachers' perspective was high. 2- The health field took first place, followed by the social field, and finally came in the academic. 3- The results show that there were no statistically significant differences in the importance of sports activity among secondary school students by physical education teachers' perspective on the domains and the total degree that affects by two variables: (gender, teaching experience). 4- There are differences in the importance of practicing sports activity according to the educational qualification and post graduate studies. According to the results, the researcher recommends the necessity of encouraging secondary school students to practice sports activities because of its role in improving the academic level, health and social aspects of students.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a اللياقة البدنية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a محافظة معان
|
| 692 |
|
|
|a النشاط الرياضي
|a التربية الرياضية
|a معلمو التربية الرياضية
|a المرحلة الثانوية
|b Sports Activity
|b Physical Education
|b Physical Education Teachers
|b Secondary Stage
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 علم الإجتماع
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Sociology
|c 005
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Ḥusayn bin Ṭalāl li-l-buḥūṯ
|l 001
|m مج9, ع1
|o 0397
|s مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
|t Al - Hussein Bin Talal University Journal of Research
|v 009
|x 2519-7436
|
| 856 |
|
|
|u 0397-009-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1373647
|d 1373647
|
