فاعلية برمجية إلكترونية وفق "Visme" في تحصيل طلبة الصف الثاني الأساسي في مادة العلوم وفي تنمية مهارات تفكيرهم البصري
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Electronic Software According to "Visme" in the Achievement of Second-Grade Students in Science and in Developing their Visual Thinking Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مسلم، رانيا محمود عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 1373705 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| LEADER | 01863nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560685 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 727609 |a مسلم، رانيا محمود عبدالرحمن |e مؤلف |g Musallam, Rania Mahmoud | ||
| 245 | |a فاعلية برمجية إلكترونية وفق "Visme" في تحصيل طلبة الصف الثاني الأساسي في مادة العلوم وفي تنمية مهارات تفكيرهم البصري | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Electronic Software According to "Visme" in the Achievement of Second-Grade Students in Science and in Developing their Visual Thinking Skills | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 96 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية الآداب والعلوم التربوية |g الاردن |o 0024 | ||
| 653 | |a البرمجيات التعليمية |a مادة العلوم |a التحصيل الدراسي |a التفكير البصري |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن |g Al-Hileh, Mohammad Mahmoud |e مشرف |9 100581 | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0024-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1373705 |d 1373705 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر أنموذج مارزانو في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وتنمية تفكيرهم البصري
بواسطة: المولى، مآرب محمد أحمد منشور: (2021) -
فاعلية استخدام الواقع الافتراضي في التحصيل والتفكير البصري لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة العلوم في لواء الجيزة
بواسطة: الهقيش، مي حسين دلمة منشور: (2023) -
أثر استخدام الرسوم الكرتونية في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: الجابري، فاطمة بنت سالم بن خميس منشور: (2017) -
فاعلية تدريس علم الأحياء باستخدام خرائط التفكير في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي وتنمية تفكيرهم البصري
بواسطة: الزعبي، عبدالله سالم عبدالله منشور: (2017) -
أثر تقنية الواقع المعزز في التحصيل الدراسي وفي التفكير البصري لطالبات الصف الثالث الأساسي لمادة العلوم في لواء القويسمة / عمان
بواسطة: الحيلة، محمد منشور: (2023)
