مستوى وعي أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية بمفاهيم التعلم الرقمي الذكي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Awareness of Faculty Members in Jordanian Universities about the Concepts of Smart Digital Learning |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الددا، إيناس حسن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Dada, Enas |
| مؤلفين آخرين: | عودة، فادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 1373710 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
255
عناصر مشابهة
-
دور التربية الإعلامية والرقمية في تعزيز مهارات التعلم الذاتي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في بعض كليات التربية في العراق
بواسطة: قاسم، وسام غالي منشور: (2021) -
دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تطبيق رقمنة التعليم
بواسطة: عبدالسلام، محمد حسن منشور: (2024) -
تصميم بيئة تدريب تشاركية قائمة على التفاعلات الإلكترونية لتنمية مهارات التعلم الرقمي لدى معلمي المرحلة الإبتدائية
بواسطة: الشاذلي، محمد أحمد السيد منشور: (2023) -
واقع التحول الرقمي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: السيد، خلود وليد سمير السيد منشور: (2022) -
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في جامعة سامراء نحو التعليم الإلكتروني
بواسطة: علي، عبدالمنعم حسن أحمد منشور: (2023)
