ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير بعض التمرينات النوعية بأسلوب التعلم الذاتي الموجه على مستوى الأداء البدني والمهاري والتحصيل المعرفي في سباحة الزحف على البطن

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: المتولي، دينا متولي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Metwally, Dina Metwally Ahmed
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 336 - 366
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.248457
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1373909
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03444nam a22002177a 4500
001 2125075
024 |3 10.21608/jsbsh.2016.248457 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المتولي، دينا متولي أحمد  |g Metwally, Dina Metwally Ahmed  |e مؤلف  |9 374431 
245 |a تأثير بعض التمرينات النوعية بأسلوب التعلم الذاتي الموجه على مستوى الأداء البدني والمهاري والتحصيل المعرفي في سباحة الزحف على البطن 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2016  |g سبتمبر 
300 |a 336 - 366 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على تأثير بعض التمرينات النوعية بأسلوب التعلم الذاتي الموجه على مستوى الأداء البدني والمهارى والتحصيل المعرفي في سباحة الزحف على البطن، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة عددها (۲۰) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة تخصص سباحة بكلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة، حيث تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وتم تطبيق بعض التمرينات النوعية بأسلوب التعلم الذاتي الموجه على المجموعة التجريبية بينما تم تطبيق التمرينات التقليدية المتبعة بأسلوب الأوامر على المجموعة الضابطة وذلك أثناء جزء الإعداد المهارى بالوحدة التعليمية للبرنامج التعليمي ولمدة (۸) أسابيع وتم تصميم وتنفيذ اختبار معرفي لسباحة الزحف على البطن ثم تم إجراء القياسات البعدية ومعالجة البيانات وعرض ومناقشة النتائج وكانت أهمها وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى الأداء البدني والمهارى والتحصيل المعرفي لسباحة الزحف على البطن لصالح المجموعة التجريبية، وكانت أهم التوصيات تطبيق التمرينات النوعية بأسلوب التعلم الذاتي الموجه عند تعليم سباحة الزحف على البطن لما لها من تأثير إيجابي على الأداء البدني والمهارى والتحصيل المعرفي. 
653 |a الأساليب التعليمية  |a الأداء المهاري  |a التعلم الذاتي  |a الرياضات المائية  |a سباحة الصدر 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 106  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 078  |m ع78  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-078-106.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_248457.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1373909  |d 1373909