ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين الإيقاع الحيوي الي...>مارك

العلاقة بين الإيقاع الحيوي اليومي ومستوى الأداء المهاري في الملاكمة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة الأزهر

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: قلقيلة، مصطفي عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qalqila, Mustafa Abdulaziz
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 441 - 461
DOI: 10.21608/jsbsh.2017.241286
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374126
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة الملاكمة | الأداء المهاري | المهارات الرياضية | طلبة الجامعات | جامعة الأزهر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03612nam a22002177a 4500
001 2125250
024 |3 10.21608/jsbsh.2017.241286 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a قلقيلة، مصطفي عبدالعزيز  |g Qalqila, Mustafa Abdulaziz   |e مؤلف  |9 473227 
245 |a العلاقة بين الإيقاع الحيوي اليومي ومستوى الأداء المهاري في الملاكمة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة الأزهر 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2017  |g سبتمبر 
300 |a 441 - 461 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن العلاقة بين الإيقاع الحيوي اليومي ومستوى الأداء المهاري في الملاكمة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة الأزهر. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم الإيقاع الحيوي اليومي (السبيركادي) (circodion rhy+Hm)، الإيقاع الحيوي اليومي، مستوى الأداء المهاري). واعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في الرستاميتر، الميزان الطبي، القياسات الخاصة بالمتغيرات الفسيولوجية (قياس ضغط الدم، قياس معدل النبض، قياس السعة الحيوية)، القياسات الخاصة بالمتغيرات البدنية (المرونة، الرشاقة، التحمل الدوري التنفسي، السرعة القصوى، تحمل السرعة، القوة المميزة بالسرعة)، استمارة تحديد نمط الإيقاع الحيوي اليومي، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (60) طالبا تتراوح أعمارهم من (18-21) سنة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة الأزهر. وأشارت نتائج البحث إلى وجود خمسة أنماط للطلاب بكلية التربية الرياضية بجامعة الأزهر النمط الصباحي والمسائي وغير المنظم والنمط الصباحي الضعيف والنمط الذي يميل إلى المسائي. وأوصى البحث بضرورة إقامة جميع الطلاب بكلية التربية الرياضية بجامعة الأزهر وبكل كليات التربية الرياضية بالمدن الجامعية حتى تكون إيقاعاتهم الحيوية اليومية أكثر تنظيما مما ينعكس على ارتفاع وتحسن مستوى الأداء المهاري والبدني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a رياضة الملاكمة  |a الأداء المهاري  |a المهارات الرياضية  |a طلبة الجامعات  |a جامعة الأزهر 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 107  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 081  |m ع81  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-081-107.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_241286.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1374126  |d 1374126 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.