ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء قائمة الكفايات التكنولوجية الواجب توافرها لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: صبري، أشرف منير صبري محمد جعفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sabry, Ashraf Mounir Sabry Mohamed Gaafar
المجلد/العدد: ع82
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 460 - 474
DOI: 10.21608/jsbsh.2018.232774
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى بناء قائمة من الكفايات التكنولوجية الواجب توافرها لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية. عرضت إطارا مفاهيميا تضمن على مجموعة من المصطلحات وهي (الكفايات، تكنولوجيا التعليم، الكفايات التكنولوجية). اعتمدت على المنهج الوصفي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية من معلمي ومعلمات التربية الرياضية بمحافظة الجيزة للعام الدراسي (2017/2018 م) والبالغ عددهم (200) معلم ومعلمة. واشتملت الأدوات على استبانة. تمت صياغة القائمة بصورتها الأولية مشتملة على (49) كفاية تكنولوجية، واستخدم سلم ليكرت الثلاثي (بدرجة كبيرة، متوسطة، قليلة)، وتم التحقق من صدق القائمة من خلال عرضها على (5) محكمين من أعضاء هيئة التدريس، وباستخدام صدق الاتساق الداخلي. كما تم التأكد من ثبات القائمة عن طريق معادلة ألفا كرونباخ. وأكدت على صلاحية القائمة للتطبيق. واختتمت الورقة بتقديم مجموعة من التوصيات منها: ضرورة تفعيل متابعة توظيف الكفايات التكنولوجية في مجالي استخدام الأجهزة والتقنيات والتقويم لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-1966