ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية مقترحة لتحديث مادة التربية كمتطلب جامعة وفق معايير الاعتماد والجودة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين بالهرم

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: جمال، إيهاب عادل فوزي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gamal, Ihab Adel Fawzi
المجلد/العدد: ع82
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 475 - 489
DOI: 10.21608/jsbsh.2018.232775
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية مقترحة لتحديث مادة التربية كمتطلب جامعة وفق معايير الاعتماد والجودة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين بالهرم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم المحتوى، والمعايير. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، وجاءت أدواته متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات تكونت من سبع محاور، وطبقت على عينة عمدية قوامها (500) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين بالهرم جامعة حلوان. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن الخلق القويم أساسًا ومحورًا مهمًا لأغراض مادة التربية والآن أصبحت الأخلاق مادة تدريس في معظم الجامعات وقد أجمع الطلاب بنسبة عالية أنه يجب أن يكون للأخلاق في التربية الرياضية فصل كامل في المقرر بينما جاءت نسبة أقل من 50% أن التربية كمادة نظرية تسعى لإعداد الطالب باحتياجاته لكثير من التعديل والتطوير سواء في السلوك أمر الاجتهاد العلمي وهذا ما تؤكده كلية التربية الرياضية للبنين بالهرم عامة وقسم مناهج وطرق التدريس والعلوم التربوية بخاصة أنه ينبغي على القائم بالتدريس للمادة أن يهتم بسلوك الطالب سواء في المحاضرات أو خارج المحاضرة إن أمكن. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، التحليل الجيد للمشكلات التربوية التي تقابل الطلاب بعد التخرج والعمل بالمدارس والتدريب والإدارة وسبل تطويرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة