ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي للغة الجسد...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي للغة الجسد على الأداء التدريسي والفني للطالبة المعلمة في التمرينات والعروض الرياضية

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، نجلاء فتحي خليفة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 402 - 433
DOI: 10.21608/jsbsh.2019.223482
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374275
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | البرامج التعليمية | لغة الجسد | المهارات التدريسية | الطالبات المعلمات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي للغة الجسد على الأداء التدريسي والفني للطالبة المعلمة في التمرينات والعروض الرياضية. واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت عينة البحث الأساسية (6) طالبة وطبق عليهن البرنامج القائم باستخدام الأسلوب المتبع في المحاضرات. وتمثلت القياسات في (الطول، الوزن، العمر)، الأدوات مقياس تحديد مستوى لغة الجسد للطالبة المعلمة، بطاقات للملاحظة، برنامج مقترح. وأختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في الأداء الفني للطالبة المعلمة في مقرر التمرينات والعروض الرياضية لصالح المجموعة التجريبية. وأكدت التوصيات على، الاهتمام باستخدام دليل لغة الجسد للطالبة المعلمة في تدريس الجمباز الإيقاعي والتمرينات والعروض الرياضية وأيضا في التدريب الميداني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.