وضع مستويات معيارية لتقييم مستوى الأداء لمهارة "الإرسال من أسفل - التمرير من أسفل" في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، بكر أنور تهامي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع81 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 69 - 86 |
| DOI: |
10.21608/jsbsh.2017.241366 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1374419 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى وضع مستويات معيارية لتقييم مستوى الأداء لمهارة (الإرسال من أسفل-التمرير من أسفل) في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. عرضت إطارا مفاهيميا تضمن على عدة مصطلحات وهي (المعايير، المستويات، الدرجة الخام، الدرجة المعيارية، التقييم). اعتمدت على المنهج الوصفي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية العشوائية من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بجامعة أسيوط للعام الجامعي (2016/2017 م) والذين يدرسون مقرر أساسيات الكرة الطائرة ضمن المنهاج الدراسي وكان عددهم (450) طالب وطالبة. وتضمنت أدوات جمع البيانات على عدد (2) من الاختبارات المهارية لمهارتي الإرسال من أسفل وتشمل على مجموعة اختبارات وهي (ايفر للأرسال، الإرسال لفرانش وكوبر، دقة الإرسال الطويل، برومباخ للأرسال، دقة الأرسال لنقاط صعبة ومحددة)، والتمرير من أسفل وتتضمن على مجموعة من الاختبارات وهي (كلفتون لتمرير الكرة على الحائط، برادي لتمرير الكرة على الحائط، إيفر لتمرير الكرة من أسفل، استقبال الكرة وتوجيهها، التمرير بالساعدين على الحائط لبرومباخ). وتوصلت النتائج إلى أن الدرجات التي تقابل المستويات المعيارية لمهارة التمرير من أسفل للبنين هي ست مستويات، كما تقابل المستويات المعيارية لمهارة التمرير من أسفل للبنات هي ست مستويات. واختتمت الورقة بتقديم مجموعة من التوصيات منها، ضرورة استخدام نتائج الأداءات المهارية للاختبارات للتخطيط لعملية التدريب واختيار اللاعبين والارتقاء بمستوياتهم المهارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
وضع مستويات معيارية باستخدام منظومة آلية لتقييم مستوى أداء مهارات الإرسال والتمرير في الكرة الطائرة
بواسطة: خليل، محروس محمد قنديل منشور: (2015) -
تأثير أسلوب التعلم التنافسي على مستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
بواسطة: محمد، بكر أنور تهامي منشور: (2017) -
وضع مستويات معيارية لتقييم مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في رياضة الكاراتيه لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط
بواسطة: مسعود، أمل نادي محمد منشور: (2022) -
أثر استخدام الإدراك البصري في تعلم مهارتي الإرسال من الأسفل واستقبال الإرسال في الكرة الطائرة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: محمد، محمد ضايع منشور: (2023) -
أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تعلم مهارة الإرسال من الأسفل بالكرة الطائرة
بواسطة: عبدالكريم، شلير حسين منشور: (2015)
