اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو المنهج الخفي واثره على تحصيل الطلاب

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الخطيب، علم الدين عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Khateeb, Alamadeen Abdul Rahman
المجلد/العدد:	مج26, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	2 - 32
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	137473
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الادارة المدرسية \| اتجاهات المعلمين \| اتجاهات المعلمات \| المنهج الخفي \| التحصيل الدراسي \| المناهج الدراسية \| الخبرات الايجابية \| الخبرات السلبية \| النشاط المدرسي \| مديرية الخليل التعليمية \| فلسطين
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

439

LEADER	01202nam a22001937a 4500
001	0540864
044		\|b مصر
100		\|9 102731 \|a الخطيب، علم الدين عبدالرحمن \|g Al Khateeb, Alamadeen Abdul Rahman \|q \|e مؤلف
245		\|a اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو المنهج الخفي واثره على تحصيل الطلاب
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 2010
300		\|a 2 - 32
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 675055
653		\|a الادارة المدرسية \|a اتجاهات المعلمين \|a اتجاهات المعلمات \|a المنهج الخفي \|a التحصيل الدراسي \|a المناهج الدراسية \|a الخبرات الايجابية \|a الخبرات السلبية \|a النشاط المدرسي \|a مديرية الخليل التعليمية \|a فلسطين
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m مج26, ع1 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 026 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-026-001-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 137473 \|d 137473