المصدر: | الوعي الإسلامي |
---|---|
الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
المؤلف الرئيسي: | رمضاني، عبدالله (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س60, ع696 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 6 - 10 |
رقم MD: | 1374959 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ناقش المقال مبادئ التعلم في القرآن الكريم. موضحًا أن الإنسان يكتسب العلم أو المعرفة من مصدرين رئيسين هما، مصدر إلهي يأتينا مباشرة عن الله تعالى عن طريق الوحي، ومصدر بشري وهو العلم الذي يتعلمه الإنسان عن طريق التربية والتعليم من المؤسسات التعليمية أو غيرها أو عن طريق البحث العلمي، ومهما اختلفت طرق التعلم أهم ما فيها هو أن تتم بنجاح إذا توافرت مبادئ معينة أبرزها القرآن الكريم ومنها، توزيع عملية التعلم، والتدرج في تعديل السلوك في مسألتين مثل علاج شرب الخمر، وعلاج التعامل بالربا، كما أوضح القرآن أن الدوافع لها أهمية كبيرة في عملية التعلم حيث إثارة الدافع بالترغيب والترهيب، والاستعانة بالأحداث العامة، وإثارة الدافع بالقصص. وأكد القرآن أيضًا على عملية التكرار والمشاركة الناجعة، وإثارة الانتباه. واختتم المقال بالإشارة إلى أن المبادئ التعليمية التي أشار إليها القرآن الكريم هي التي أشاد التربويون بأهميتها؛ حيث تنطوي على أهمية قصوى في إنجاح عملية التعلم والاكتساب العلمي والمعرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|